FECHA:
2°C, 2°D y 2°E: 28 DE ABRIL
2°A y 2°B: 29 DE ABRIL
TEMAS:
- Analizar desigualdades. Identifica el tipo de intervalo que representa; escríbelo utilizando la anotación matemática y represéntalo en la recta numérica
- Representa intervalos en una recta numérica y como desigualdad
- Resolver inecuaciones; representar la respuesta en la recta numérica, poner el tipo de intervalo y representarlo numéricamente
FECHA DE ENTREGA:
2°A, 2°B y 2°E: 30 DE ABRIL EN EL SALÓN
2°C y 2°D: 30 DE ABRIL EN EL RECESO
INSTRUCCIONES.
La entrega es de la siguiente manera:
a) Resolver a mano los ejercicios en hojas tamaño carta SIN ESPIRAL, ya sean cuadradas, de raya o blancas, encerrando la respuesta. USAR AMBOS LADOS DE LA HOJA para realizar tus ejercicios y así CUIDAR A LA NATURALEZA.
b) Deberá tener escrito con tinta roja, en la parte superior central de la hoja, el número de tarea y trimestre
c) Cada hoja que ocupes deberá tener en la parte superior derecha de la hoja, tu nombre completo, grupo y fecha de entrega.
d) Cada hoja deberá tener la firma del padre de familia o tutor.
NOTA:
SI ENTREGAS VARIAS HOJAS, TODAS DEBERÁN TENER: NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE, GRUPO, FECHA DE ENTREGA, NÚMERO DE TAREA, FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR Y ENGRAPADAS
DAR CLIC EN EL SIGUIENTE ENLACE PARA LA TAREA:
TIENEN PARA ENTREGAR:
MATEMÁTICAS: EL 4 DE MAYO
ELECTRICIDAD: EL 6 DE MAYO
FECHA: 17 DE ABRIL DE 2026
TRAER JUEGO DE GEOMETRÍA COMPLETO (ESCUADRAS, COMPÁS, REGLA Y TRANSPORTADOR
FECHA DE ENTREGA:
2°A, 2°B y 2°E: 23 DE ABRIL EN EL SALÓN
2°C y 2°D: 24 DE ABRIL EN EL SALÓN
INSTRUCCIONES.
La entrega es de la siguiente manera:
a) Resolver a mano los ejercicios en hojas tamaño carta SIN ESPIRAL, ya sean cuadradas, de raya o blancas, encerrando la respuesta. USAR AMBOS LADOS DE LA HOJA para realizar tus ejercicios y así CUIDAR A LA NATURALEZA.
b) Deberá tener escrito con tinta roja, en la parte superior central de la hoja, el número de tarea y trimestre
c) Cada hoja que ocupes deberá tener en la parte superior derecha de la hoja, tu nombre completo, grupo y fecha de entrega.
d) Cada hoja deberá tener la firma del padre de familia o tutor.
NOTA:
SI ENTREGAS VARIAS HOJAS, TODAS DEBERÁN TENER: NOMBRE COMPLETO DEL ESTUDIANTE, GRUPO, FECHA DE ENTREGA, NÚMERO DE TAREA, FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR Y ENGRAPADAS
Analiza
cada desigualdad. Identifica el tipo de intervalo que representa; escríbelo
utilizando la anotación matemática y represéntalo en la recta numérica
a) – 2 > x > - 5
b) 4
≤
x ≤ 10
c) 2
≤
x < 6
Representa
los siguientes intervalos en una recta numérica y como desigualdad
a) (- 5, 2]
b) [3, 9
3 Resolver las siguientes inecuaciones; representar la respuesta en la recta numérica, poner el tipo de intervalo y representarlo numéricamente
a) 3x > 15
b) – 6x ≤ 24
c) 8x – 2 ≥ 14
d) 18 – 4x < 10
e) 2 + 5x ≤ 30 – 2x
Fecha de entrega:
20 de Abril de 2026
INSTRUCCIONES
1° Imprime, recorta y pega la lectura a tu cuaderno (también la puedes pasar a mano)
2° Subraya lo que consideres más importante.
3°Contesta las preguntas en tu cuaderno
4°Poner el nombre del padre de familia o tutor y su firma
Abre el enlace de abajo que dice Lectura Trimestre 3, que es donde viene la lectura y las preguntas.
LOS ESTUDIANTES QUE SU PADRE DE FAMILIA O TUTOR, NO ASISTIERON POR SEGUNDA VEZ AL CITATORIO DEL 25 DE MARZO, SE LES DEJA EL TRABAJO QUE DEBEN TRAER RESUELTO PARA EL 14 DE ABRIL PARA SU REVISIÓN.
LOS ESTUDIANTES SON LOS SIGUIENTES:
DISEÑO DE CIRCUITOS ELECTRICOS
MILLER RIVERA JAIR IVAN
QUINTANA PATIÑO AMAYRANI DANAE
