miércoles, 21 de marzo de 2018

IMPRESIONES PLANEA

FECHA DE ENTREGA: 22 DE MARZO DE 2018

TRAER PEGADAS EN SU CUADERNO LAS SIGUIENTES IMPRESIONES, SIN RESOLVER




TRABAJO PARA SUBIR PROMEDIO

FECHA DE ENTREGA: 10 - ABRIL - 2018

CONDICIONES
A) ALUMNOS QUE NO HAN REPROBADO DURANTE LOS 3 BIMESTRES, HACER EQUIPOS DE 2, 3 O MÁXIMO 4 INTEGRANTES.
NOTA: NO SE RECIBEN TRABAJOS INDIVIDUALES PARA AQUELLOS ALUMNOS QUE NO HAYAN REPROBADO MATEMÁTICAS HASTA EL TERCER BIMESTRE.

B) ALUMNOS QUE HAYAN REPROBADO EN CUALQUIERA DE LOS 3 BIMESTRES (ASÍ HAYAN APROBADO EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN) DEBERÁN ENTREGAR EL TRABAJO EN FORMA INDIVIDUAL

RECUERDA LAS CONDICIONES PARA ENTREGAR TRABAJOS
Trabajos. Se entregarán a mano en la fecha indicada a más tardar a las 7am en hojas blancas tamaño carta, engrapadas, con fólder y la portada a computadora o máquina de escribir y firmadas todas las hojas por el padre de familia. En caso de que no lo traiga el día indicado, se le recogerá al siguiente día, pero la máxima calificación será de 8.











TAREA 8 BIMESTRE 4

FECHA DE ENTREGA: 22 DE MARZO DE 2018

ESTO ES LO QUE HARÁN EN LABORTATORIO DE CÓMPUTO

DEBEN IMPRIMIR EL EJERCICIO Y TRAER FIRMADO

PASOS A SEGUIR:
1º LOCALIZA CON LA HERRAMIENTA PUNTO, EN EL PLANO CARTESIANO LOS PUNTOS A=(-1, 3), B=(0,2), C=(1,4)

2º CON LA HERRAMIENTA POLÍGONO, FORMA EL TRIÁNGULO ABC

3º LOCALIZA CON LA HERRAMIENTA PUNTO, EN EL PLANO CARTESIANO, EL CENTRO DE HOMOTECIA O = (2,3), SALDRÁ EL PUNTO D, DA BOTÓN DERECHO SOBRE ESTE PUNTO Y ELIGE OPCIÓN RENOMBRA Y CAMBIA LA LETRA D POR LA LETRA O QUE SERÁ EL CENTRO DE HOMOTECIA

4º CON LA HERRAMIENTA RECTA, TRAZARÁS 3 RECTAS, UNA DEL PUNTO  O AL PUNTO A, OTRA DEL PUNTO O AL PUNTO B, Y LA TERCERA DEL PUNTO O AL PUNTO C

5º AHORA TRAZARÁS UNA HOMOTECIA DIRECTA CON K = 2, PARA LO CUAL CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL, DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO A, EL PUNTO OBTENIDO O’, LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON A’; NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO B, EL PUNTO OBTENIDO O’, LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON B’ Y FINALMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO C, EL PUNTO OBTENIDO O’, LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON C’

6º CON LA HERRAMIENTA POLÍGONO, UNES A’, B’ Y C’; AHORA PONES EL PUNTERO DEL MOUSE SOBRE ESTE TRIÁNGULO OBTENIDO HASTA QUE SALGA LA PALABRA TRIÁNGULO, ENTONCES DAS BOTÓN DERECHO Y SELECCIONAS PROPIEDADES, PESTAÑA COLOR ROJO OPACIDAD 100

7º AHORA TRAZARÁS UNA HOMOTECIA INVERSA CON K = - 2 PARA LO CAUL USARÁS LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL, DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO A, Y LUEGO EN EL PUNTO O, SALDRÁ EL PUNTO A’1, Y NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO 0, Y LUEGO EN EL PUNTO A’1 Y SALDRÁ EL PUNTO O’, AL CUAL LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON A’’

8º REPITES EL PROCEDIMIENTO ANTERIOR: UTILIZAS LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL, DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO B, Y LUEGO EN EL PUNTO O, SALDRÁ EL PUNTO B’1, Y NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO B’1 Y SALDRÁ EL PUNTO O’, AL CUAL LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON B’’

9º NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL, DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO C, Y LUEGO EN EL PUNTO O, SALDRÁ EL PUNTO C’1, Y NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO C’1 Y SALDRÁ EL PUNTO O’, AL CUAL LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON C’’

10º CON LA HERRAMIENTA POLÍGONO, UNES A’’, B’’ Y C’’; AHORA PONES EL PUNTERO DEL MOUSE SOBRE ESTE TRIÁNGULO OBTENIDO HASTA QUE SALGA LA PALABRA TRIÁNGULO, ENTONCES DAS BOTÓN DERECHO Y SELECCIONAS PROPIEDADES, PESTAÑA COLOR VERDE OPACIDAD 100

11º FINALMENTE SELECCIONAS LA HERRAMIENTA TEXTO, Y DAS CLICK EN LA COORDENADA (0,0) SALE UNA VENTANA Y DONDE DICE EDITA, ESCRIBES TU NOMBRE Y GRUPO Y DAS CLICK EN OK

12º SELECCIONAS MENÚ ARCHIVO OPCIÓN PREVISUALIZACIÓN Y BOTÓN IMPRIME


  

viernes, 16 de marzo de 2018

RESPUESTAS DE EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN

RESPUESTAS A LOS EJERCICIOS DEL 8 AL 13 QUE FALTARON
RECUERDA TRAER LA CALCULADORA PARA EL EXAMEN DEL MARTES 20 DE MARZO DE 2018





ACTIVIDAD DE PISA Y GUÍA GRUPOS 3ºA, 3ºB, 3º,C

DEBIDO AL DÍA DE LA FAMILIA, Y QUE ESTUVE EN LA ACTIVIDAD DE AJEDREZ, NO SE REALIZARON LAS ACTIVIDADES DE LAS IMPRESIONES PISA; POR TAL MOTIVO DEBERÁN REALIZAR DICHA ACTIVIDAD Y FIRMARLAS SUS PADRES DE FAMILIA O TUTOR, PEGAR LA ACTIVIDAD EN SU CUADERNO PERO SÓLO ES PARA LOS GRUPOS 3ºA, 3ºB, 3ºC Y LLEVARLO EL 20 DE MARZO PARA SU RESPECTIVO SELLO; ASÍ COMO SU GUÍA CON LOS EJERCICIOS RESUELTOS Y FIRMADOS DEL 40 AL 45 QUE SE HABÍAN PEDIDO

FIRMA 9 DE QUINCENA

FIRMA 7 Del 1 al 15 de Marzo de 2018 

IMPRIMIR ESTA INFORMACIÓN Y PEGARLA EN EL CUADERNO

FECHA DE ENTREGA  20 - MARZO - 2018

EL PADRE DE FAMILIA DEBE MARCAR CON UNA x CON TINTA NEGRA SOBRE LA PALABRA SI o NO, SEGÚN LA REVISIÓN REALIZADA DEL CUADERNO:

-¿ESTÁ FORRADO? 
SI o NO

-¿TIENE FECHAS? 
SI o NO

-¿VIENEN TÍTULOS Y SUBTÍTULOS CON ROJO? 
SI o NO

- ESCRIBA DE QUE FECHA A QUE FECHA PUEDE HACER SU PRE-REGISTRO DE COMIPEMS POR INTERNET
DEL _______________________ AL ________________________

- ESCRIBA EL PERIODO DE TIEMPO PARA IR AL CENTRO DE REGISTRO_______________ 


EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEBERÁ ESCRIBIR CUÁNTOS SELLOS TIENE EN EL CUADERNO

-TIENE_____SELLOS DEL 1 AL 15 DE MARZO


REVISÉ:

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ________________________________

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ_________________________________

ANTOLOGÍA DE LECTURA

DEBIDO A QUE NO ME DIÓ TIEMPO DE REVISAR LAS ANTOLOGÍAS DE LECTURA, LA FECHA DE REVISIÓN SERÁ: 20 DE MARZO DE 2018 DURANTE SU EXAMEN.

ACTIVIDAD 16 QUIPPER

FECHA PARA ENTREGAR: 16 AL 20 DE MARZO DE 2018

jueves, 15 de marzo de 2018

GUÍA

FECHA DE ENTREGA: 16 DE MARZO DE 2018

TRAER FIRMADOS Y RESUELTOS LOS EJERCICIOS DEL 40 AL 45 DE LA PÁGINA 34 DE SU GUÍA

ACTIVIDAD PISA

FECHA PARA TRAER IMPRESIONES PEGADAS EN SU CUADERNO Y SIN RESOLVER:
16 - MAR - 2018






martes, 13 de marzo de 2018

EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN

FECHA DE ENTREGA: 15- MARZO - 2018
IMPRIMIR, TRAER RESUELTOS DEL PUNTO 1 AL 7 EN SU CUADERNO CON FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR.
DEL PUNTO 8 AL 13 SE REALIZARÁN EN EL SALÓN EL 15 DE MARZO DE 2018
FECHA DEL EXAMEN: 20 - MARZO - 2018




lunes, 12 de marzo de 2018

TEMARIO BLOQUE IV

IMPRIMIR Y PEGAR EN SU CUADERNO


BLOQUE CUATRO
Aprendizajes esperados:
1. Utiliza en casos sencillos expresiones generales cuadráticas para definir el enésimo
    término de una sucesión..

2. Resuelve problemas que implican el uso de las razones trigonométricas seno,  
    coseno y tangente.

3. Calcula y explica el significado del rango y la desviación media.
Apartado: 4.1 Obtención de una expresión general cuadrática para definir el enésimo término de una sucesión.
1 Método de diferencias. Generalización (obtención de la fórmula) de patrones numéricos y geométricos

Apartado: 4.2 Análisis de las características de los cuerpos que se generan al girar sobre un eje, un triángulo rectángulo, un semicírculo y un rectángulo. Construcción de desarrollos planos de conos y cilindros rectos
1 Sólidos de revolución
2 Desarrollos planos de conos y cilindros

Apartado: 4.3 Análisis de las relaciones entre el valor de la pendiente de una recta, el valor del ángulo que se forma con la abscisa y el cociente del cateto opuesto sobre el cateto adyacente.
1 ¿Qué es la pendiente? Su valor con respecto a una recta, ángulo que forma con el eje de la abscisa y su relación con la tangente.

Apartado: 4.4 Análisis de las relaciones entre los ángulos agudos y los cocientes entre los lados de un triángulo rectángulo.
1 Razones trigonométricas de un triángulo rectángulo de 30º y 60ª
2 Razones trigonométricas de un triángulo rectángulo de 45º

Apartado: 4.5 Explicitación y uso de las razones trigonométricas seno, coseno y tangente
1 Razones trigonométricas y sus inversas
2 Cálculo de funciones trigonométricas mediante calculadora científica
3 Cálculo de ángulos en triángulos rectángulos mediante calculadora científica
4 Aplicación a problemas
5 Problemas con ángulos de elevación y depresión

Apartado: 4.6 Cálculo y análisis de la razón de cambio de un proceso o fenómeno que se modela con una función lineal. Identificación de la relación entre dicha razón y la inclinación o pendiente de la recta que la representa.
1 Razón de cambio
2 Analizar la razón de cambio y relacionarla con la pendiente

Apartado: 4.7  Medición de la dispersión de un conjunto de datos mediante el promedio de las distancias de cada dato a la media (desviación media). Ana-lisis de las diferencias de la “desviación media” con el “rango” como medidas de la dispersión.
1 Rango y Desviación media

REVISIÓN DE ANTOLOGÍA

FECHA DE REVISIÓN DE ANTOLOGÍA DE LECTURAS DEL TERCER BIMESTRE: 15 DE MARZO DE 2018

TAREA 7 BIMESTRE 4

FECHA DE ENTREGA:
14 - MARZO - 2018 3°B y 3°E
15 - MARZO - 2018 3°A, 3° C; 3°D

1) Tenemos dos bolsas, A y B. En la bolsa A hay 3 bolas blancas y 7 rojas. En la bolsa B hay 6 bolas blancas y 2.rojas.
A) ¿Cuál es la probabilidad de que en las dos bolsas salga blanca?
B) ¿Cuál es la probabilidad de que en la bolsa A salga roja y en la bolsa B salga blanca?

2) Se lanzan 1 moneda y un dado
A) ¿Cuál es la probabilidad de que salga sol y número mayor que 4?
B) ¿Cuál es la probabilidad de que salgan águila y número primo?

ACTIVIDAD 15 QUIPPER

DEBIDO A UN ERROR NO SE ENVIÓ LA ACTIVIDAD

LA NUEVA FECHA DE ENTREGA: 12 AL 15 DE MARZO 2018

viernes, 9 de marzo de 2018

TAREA 6 BIMESTRE 4

FECHA DE ENTREGA:
12 - MARZO - 2018 3°A, 3°C, 3°D
13 - MARZO - 2018 3°B, 3° E

PREGUNTA 1
PREGUNTA 2

REALIZA LAS GRÁFICAS DE CADA RECIPIENTE


ACTIVIDAD 15 QUIPPER

FECHA DE ENTREGA: 9 AL 12 DE MARZO DE 2018

NOTA:CONSIDERA QUE FACTOR DE HOMOTECIA = CONSTANTE DE HOMOTECIA (K)

jueves, 8 de marzo de 2018

ACTIVIDAD 10 EDMODO

FECHA DE ENTREGA: 8 - MARZO - 2018



RECUERDA PONER LAS RESPUESTAS CON SIGNO + O - SEGUIDA DE LA RESPUESTA SIN DEJAR ESPACIOS

martes, 6 de marzo de 2018

TAREA 4 BIMESTRE 4

FECHA DE ENTREGA: 8 DE MARZO DE 2018

La gráfica que aparece a continuación representa el comportamiento de la temperatura de cierta solución (compuesto químico) en diferentes instantes.

Describan y argumenten:
  1. Qué ocurrió del inicio a los 5 minutos
  2. De los 5 minutos a los 8 minutos.
  3. De los 8 a los 9 minutos. 


lunes, 5 de marzo de 2018

TERCER AVISO DE CITATORIOS PARA EXAMEN DE RECUPERACIÓN

URGENTE
AQUELLOS ALUMNOS QUE SE ENCUENTREN EN ESTA LISTA; PADRES DE FAMILIA FAVOR DE PASAR A FIRMAR COMPROMISOS, YA QUE EL JUEVES 8 DE MARZO SE RECOGE TRABAJO Y EL 9 DE MARZO ES EL EXAMEN
MARTES 6 DE 7:00 AM A 13:30 PM
MIÉRCOLES 7 DE MARZO DE 7:00 AM A 12:10
3º A
RIOS HERNANDEZ LUIS ARMANDO
SEVILLA CORTES MARCO ANTONIO

3ºB
ARELLANO MARTINEZ SANTIAGO TADEO
HERNANDEZ LOPEZ CONNOR
HERNANDEZ MELENDEZ NICOLE ADRIANA
MULLER CAMPOS AMERICA IRIDIAN

3ºC
OLIVARES SOTO EVELIN XIMENA

3ºD
ARELLANO MUÑOZ ADRIAN TADEO
GARCIA MORENO ALISON SUEMY
ILPAS OCHOA ALEXANDRA PAOLA
MARTINEZ DOMINGUEZ JUAN DAVID
PEREZ XOXOCOTLA MARTIN
SANCHEZ GONZALEZ JOSE ALEJANDRO
SOLIS BERNAL JUAN PABLO

3ºE
LUGO PEREZ ANGEL DAVID
MANZANO LANDA ALONDRA
RESENDIZ VAZQUEZ DIEGO ADAIR
RODRIGUEZ DIMAS LEONEL
RODRIGUEZ UGALDE EZEQUIEL



GLOSARIO

FECHA DE ENTREGA: 8 - MARZO - 2018

EN SU CUADERNO EN LAS ULTIMAS 5 HOJAS VA EL GLOSARIO. 
ESPECÍFICAMENTE LA CUARTA HOJA DE LAS ÚLTIMAS 5 DE SU CUADERNO.
SE DEBE FIRMAR POR EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR
NOTA: RECUERDA QUE NO SE ACEPTAN TEXTOS A COMPUTADORA EN LA COLUMNA DE MI EXPLICACIÓN (ES A MANO); MIENTRAS QUE EN LA COLUMNA EJEMPLO O ILUSTRACIÓN PUEDE IR A COMPUTADORA O A MANO.

LAS PALABRAS A BUSCAR SON LAS SIGUIENTES
CONCEPTO
MI EXPLICACIÓN
EJEMPLO O ILUSTRACIÓN
PATRÓN NUMÉRICO


SÓLIDO DE REVOLUCIÓN


GENERATRÍZ


PENDIENTE DE UNA RECTA


RAZONES TRIGONOMÉTRICAS

viernes, 2 de marzo de 2018

TAREA 3 BIMESTRE 4

FECHA DE ENTREGA:
5 - MARZO - 2018 3°A, 3°C, 3°D
6  - MARZO - 2018 3°B, 3°E

A) ENTREGAR EN HOJA BLANCA Y FIRMADO
REALIZAR UN MAPA MENTAL DE HOMOTECIA (DEBEN VENIR IMÁGENES)

B) PEGAR EN SU CUADERNO EN  LA PRIMERA PÁGINA QUE SE LES PIDIÓ QUE DEJARAN EJEMPLOS DE HOMOTECIA DIRECTA (LOS PUEDEN SACAR LOS EJEMPLOS DE LA ACTIVIAD 14 DE QUIPPER, OPRIMIENDO EL BOTÓN DE CAPTURA DE PANTALLA, ABREN EL PROGRAMA PAINT, RECORTAN LO QUE SE REQUIERE, TECLAS SIMULTANEAMENTE CONTROL C, ABRIR WORD, OPRIMIR SIMULTANEAMENTE CONTROL V).
C) PEGAR EN SU CUADERNO EN  LA SEGUNDA PÁGINA QUE SE LES PIDIÓ QUE DEJARAN EJEMPLOS DE HOMOTECIA INVERSA (LOS PUEDEN SACAR LOS EJEMPLOS DE INTERNET , OPRIMIENDO EL BOTÓN DE CAPTURA DE PANTALLA, ABREN EL PROGRAMA PAINT, RECORTAN LO QUE SE REQUIERE, TECLAS SIMULTANEAMENTE CONTROL C, ABRIR WORD, OPRIMIR SIMULTANEAMENTE CONTROL V).

LOS INCISOS B Y C SE PEGAN EN SU CUADERNO Y DEBERÁN ESTAR FIRMADOS; EL INCISO A SE ENTREGA EN HOJA BLANCA Y FIRMADO

ACTIVIDAD 14 DE QUIPPER

FECHA DE ENTREGA: 2 AL 5 DE MARZO DE 2018
TOMAR EN CUENTA LO SIGUIENTE:

A) CENTRO DE HOMOTECIA = CENTRO DE DILATACIÓN

B) CONSTANTE DE HOMOTECIA (K) = FACTOR DE DILATACIÓN

C) SI K ES MAYOR DE 1 LA FIGURA SE VA AMPLIAR

D) SI K ES MENOR QUE 1 LA FIGURA SE VA A REDUCIR

jueves, 1 de marzo de 2018

8a. FIRMA DE QUINCENA

FIRMA 8 Del 16 al 28 de Febrero de 2018 

IMPRIMIR ESTA INFORMACIÓN Y PEGARLA EN EL CUADERNO

FECHA DE ENTREGA  2 - MARZO - 2018

EL PADRE DE FAMILIA DEBE MARCAR CON UNA x CON TINTA NEGRA SOBRE LA PALABRA SI o NO, SEGÚN LA REVISIÓN REALIZADA DEL CUADERNO:

-¿ESTÁ FORRADO? 
SI o NO

-¿TIENE FECHAS? 
SI o NO

-¿VIENEN TÍTULOS Y SUBTÍTULOS CON ROJO? 
SI o NO

- ESCRIBA LAS 2 PRIMERAS OPCIONES DE ESCUELAS QUE QUIERE SU HIJA(O), ASÍ COMO LA PUNTUACIÓN PARA QUEDARSE EN ESA ESCUELA
PRIMERA OPCIÓN  _____________________________      ACIERTOS PARA QUEDARSE __________

SEGUNDA OPCIÓN  _____________________________      ACIERTOS PARA QUEDARSE __________

- ESCRIBA EL DÍA EN QUE TRABAJO LA GUÍA, CON RESPECTO A MATEMÁTICAS________________ 


EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEBERÁ ESCRIBIR CUÁNTOS SELLOS TIENE EN EL CUADERNO

-TIENE_____SELLOS DEL 16 AL 28 DE FEBRERO


REVISÉ:

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ________________________________

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ_________________________________