Vídeo clase 4 RECORDATORIO

 Fecha de vídeo-clase 4: 30 de septiembre de 2020

El 30 de septiembre se te dará un enlace para la 4a. vídeo clase a través de Google Meet de Classroom.

Recuerda que a partir de hoy tendrán distinto horario de las anteriores vídeo clases, por instrucciones de nuestras autoridades

El enlace te llegará unos 10 minutos antes de las 12:20 horas en el tablón de Classroom Institucional

Notas: 

- Esta vídeo conferencia va dirigida a los estudiantes

- Si vas a entrar a través de tu celular, debes descargar Google Meet desde Play store

- Tomar en cuenta el reglamento de las vídeo-clases

Material para la vídeo-clase

-          Cuaderno

-          Lápiz

-          Goma

-          Bolígrafo rojo y negro

Ca   Calculadora de cualquier tipo (puede ser la del celular)

-          Libro de texto

C

Reglamento para vídeo-clase

1° Para aceptarlos en la vídeo-clase, su cuenta deberá tener el nombre del estudiante completo, no apodos, ni el nombre del padre de familia o tutor.

2° Conectarse puntualmente a la vídeo clase con tus materiales (cuaderno, lápiz, bolígrafo negro y rojo, goma, libro de texto, otros que se soliciten como Tangram o geoplano)

3° Asegúrate antes de solicitar unirte, que tu micrófono esté apagado y usarlo adecuadamente durante toda la vídeo clase

4° Para participar debes solicitarlo en orden (Con el Chat solicitando participar, con el micrófono  o levantar la mano mediante una aplicación que se les dará a conocer posteriormente)

5° El uso del micrófono debe ser de manera responsable con un vocabulario apropiado, evitar expresarse de manera: amenazador, abusivo, malicioso, agraviante, difamatorio, vulgar, obsceno, racial o étnicamente inaceptable, así como evitar los apodos y/o cualquier otra conducta que no permita la sana convivencia

6° El uso del chat debe ser con un lenguaje por escrito respetuoso en todo momento, tanto al contestar las preguntas solicitadas en las participaciones por chat, o al escribir algún comentario entre ustedes o con el profesor; evitando escribir apodos así como groserías o comentarios ofensivos. El chat tendrá una función principal para las participaciones durante la clase,

7° Estar atentos a la participación del Profesor, así como de compañeros que tomen la palabra, para no tener que estar repitiendo continuamente las indicaciones, y de esa manera utilizar más eficientemente el tiempo destinado a la vídeo clase

8° Los estudiantes deben mostrar un trato siempre respetuoso entre ellos y hacia el profesor, respetando las intervenciones, dudas sobre el tema u opiniones de los demás

9° Trabajar en condiciones adecuadas durante la vídeo-clase, evitar comer, o estar realizando otras actividades durante la misma

10° Quiénes se expresen ya sea verbal o por escrito mediante apodos, groserías, se le sacará de la vídeo-clase y ya no se le permitirá entrar a otras vídeo clases.

 

Para entrar a la vídeo-clase

Si usas computadora o Laptop

No necesitas descargar Google Meet para la vídeo-clase

 

Si usas celular o tablet:

Haber descargado desde Play Store, Google Meet a tu celular para la vídeo-clase

Aprende en casa 30 de septiembre de 2020

 

1°Ver el día de hoy por televisión o por Youtube el programa correspondiente a Matemáticas 3°

FECHA	30 – 09 – 20
HORARIO	Opción 1 11:30 a 12:00 Imagen Televisión  y SPR; Opción 2 15:30 a 16:00 Ingenio TV, SPR y Multimedios
TÍTULO DEL PROGRAMA	Banderines congruentes y semejantes
APRENDIZAJE ESPERADO	Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura. Énfasis: Construir figuras congruentes o semejantes (triángulos, cuadrados y rectángulos) y analizar sus propiedades
OBSERVACIONES	Ver programa de televisión a la hora indicada. En caso de que no puedas verlo en ese horario, hay retransmisiones por televisión y también en Youtube podrás verlo

2° El viernes 2 octubre, después de la vídeo-clase  se te indicarán cuales son las actividades de reforzamiento de la semana que corresponderá a la 7a entrega y la cual será por classroom con tu cuenta institucional para Google Classroom.

Vídeo clase 4 Horario

 Miércoles 30 de septiembre a las 12:10 te llegará el enlace para la vídeoclase   e inicia a las 12:20. 

Tutoría Sólo 3°C

 Ver en Classroom actividad para entregar desde 29 de septiembre al 5 de octubre de 2020 por Classroom

Aprende en casa 29 de septiembre de 2020

 1°Ver el día de hoy por televisión o por Youtube el programa correspondiente a Matemáticas 3°

FECHA	29 – 09 – 20
HORARIO	Opción 1 11:00 a 11:30 Imagen Televisión  y SPR; Opción 2 15:00 a 15:30 Ingenio TV, SPR y Multimedios
TÍTULO DEL PROGRAMA	Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
APRENDIZAJE ESPERADO	Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura. Énfasis: Aplicar los criterios de semejanza
OBSERVACIONES	Ver programa de televisión a la hora indicada. En caso de que no puedas verlo en ese horario, hay retransmisiones por televisión y también en Youtube podrás verlo

2° El viernes 2 octubre, después de la vídeo-clase  se te indicarán cuales son las actividades de reforzamiento de la semana que corresponderá a la 7a entrega y la cual será por classroom con tu cuenta institucional para Google Classroom.

Vídeo clases 1, 2 y 3

 Las vídeos clases ya se subieron al Tablón de Classroom

Las vídeo clases subidas a Classroom, servirán de repaso y apoyo como base del examen

Evaluaciones Vídeo clases 1, 2 y 3

3° A

3° B

3° C

3° D

3° E

Aprende en casa 28 de septiembre de 2020

 

1°Ver el día de hoy por televisión o por Youtube el programa correspondiente a Matemáticas 3°

FECHA	28 – 09 – 20
HORARIO	Opción 1 11:30 a 12:00 Imagen Televisión  y SPR; Opción 2 15:30 a 16:00 Ingenio TV, SPR y Multimedios
TÍTULO DEL PROGRAMA	Aplicación de los criterios de congruencia en triángulos
APRENDIZAJE ESPERADO	Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura. Énfasis: Resolver problemas que implican el uso de los criterios de congruencia.
OBSERVACIONES	Ver programa de televisión a la hora indicada. En caso de que no puedas verlo en ese horario, hay retransmisiones por televisión y también en Youtube podrás verlo

2° El viernes 2 octubre, después de la vídeo-clase  se te indicarán cuales son las actividades de reforzamiento de la semana que corresponderá a la 7a entrega y la cual será por classroom con tu cuenta institucional para Google Classroom.

PORCENTAJES PARA EVALUACIÓN

 

MATEMÁTICAS III
CICLO ESCOLAR 2020-2021

Profesor: Ing. Ricardo López Aguilar

Es responsabilidad de los estudiantes

-         Entrar diario al blog informativo de matemáticas que tengo

 Tercero Matemáticas EST 47

http://riloag2014-15.blogspot.mx

 

-         Dar de alta su correo institucional (para quienes no lo han hecho, este es el tercer aviso)

Para lo cual requieren del nombre de correo institucional y de su contraseña , entrar a la

Página de escuela donde dice: “Obtención de correo electrónico Microsoft Teams y Google Classroom) y cuando tengan esos datos me mandan un correo y en aviso poner “Ya cuento con el correo institucional”

-         Si tienen problemas con su cuenta institucional (Como puede ser problemas de contraseña u olvido de contraseñas, entre otras) pedir ayuda en la mesa de apoyo

Para agilizar trámite

La clave de escuela es: 09DST0047U

 

 

 

MESA DE APOYO

-         Entrar diario a classroom institucional

Se necesita de su correo institucional dado de alta. Recuerda que aquí vendrán las actividades que tendrán que realizar en el periodo indicado y con los requisitos solicitados

Quienes aún no entrán a classroom y ya tienen su correo institucional dado de alta, desde su correo institucional, deben mandarme un correo y poner en asunto: ”Requiero invitación para unirme al grupo”

 

-         Entrar diario a la página de la escuela cuyo enlace es

 

https://sites.google.com/aefcm.gob.mx/est47jdb/inicio

 

 

-         Comunicarse para dudas a través del correo siguiente

               mate3rla2020@gmail.com

Así mismo, los padres de familia, se les solicta revisar periódicamente el blog informativo

 y el avance de la actividades dejadas por classroom 

Evaluación primer trimestre o periodo 2020 – 2021

•          Exámenes 30%  (Diagnósticos, parciales y departamentales a través de Classroom).

•          Libro 10%  (Páginas trabajadas o solicitadas durante el trimestre, deben tener con tinta negra el nombre del estudiante completo, grupo, nombre del padre de familia o tutor y la firma del padre de familia o tutor, con la actividad realizada)

•          Actividades de reforzamiento 20% (la 1ª entrega por cualquier correo electrónico, la 2ª entrega por correo institucional y de la 3ª entrega en adelante, serán por classroom con sus respectivas evidencias (fotos, pdf, Word, excel u otro) las cuales deben tener con tinta negra el nombre del estudiante completo, grupo, nombre del padre de familia o tutor y la firma del padre de familia o tutor)

•          Glosario 5%  (Resuelto a mano según el formato indicado y puede agregar imágenes de Internet. Debe tener con tinta negra el nombre del estudiante completo, grupo, nombre del padre de familia o tutor y la firma del padre de familia o tutor)

•          Trazos geométricos 10%  (Se realiza en una hoja blanca y se evalúa el uso de juego de geometría con su respaldo matemático si se requiere Debe tener con tinta negra el nombre del estudiante completo, grupo, nombre del padre de familia o tutor y la firma del padre de familia o tutor) 

•          Lab. de cómputo y sala de medios 5% (Actividad en Excel, Geogebra, Thatquiz o Video-cuestionario. Debe tener con tinta negra el nombre del estudiante completo, grupo, nombre del padre de familia o tutor y la firma del padre de familia o tutor)

•          Vídeo-clases 10%  (Son por google meet los miércoles y viernes, respuestas en el chat a las preguntas hechas sobre algún tema matemático)

•          Fomento a la Lectura 10% (Lectura pegada en su cuaderno, con la lista de cotejo calificada por el padre de familia o tutor. Debe tener con tinta negra el nombre del estudiante completo, grupo, nombre del padre de familia o tutor y la firma del padre de familia o tutor)

 

Trabajo o ejercicio extra opcional para mejorar promedio

Valor  (10% Debe tener con tinta negra el nombre del estudiante completo, grupo, nombre del padre de familia o tutor y la firma del padre de familia o tutor).

NOTA: Estos valores podrán cambiar en segundo trimestre o periodo 2020 – 2021

Aprende en casa 25 de septiembre de 2020

 

1°Ver el día de hoy por televisión o por Youtube el programa correspondiente a Matemáticas 3°

FECHA	25 – 09 – 20
HORARIO	Opción 1 11:30 a 12:00 Imagen Televisión  y SPR; Opción 2 15:30 a 16:00 Ingenio TV, SPR y Multimedios
TÍTULO DEL PROGRAMA	Congruencia y Semejanza Geométrica
APRENDIZAJE ESPERADO	Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura. Énfasis: Resolver problemas que impliquen las propiedades de congruencia y semejanza de triángulos y cuadriláteros.
OBSERVACIONES	Ver programa de televisión a la hora indicada. En caso de que no puedas verlo en ese horario, hay retransmisiones por televisión y también en Youtube podrás verlo

2° El viernes 25 septiembre, después de la vídeo-clase 3  se te indicarán cuales son las actividades de reforzamiento de la semana que corresponderá a la 6a entrega y la cual será por classroom con tu cuenta institucional para Google Classroom.

Vídeo clase 3

Fecha de vídeo-clase 3: 23 de septiembre de 2020

El 23 de septiembre se te dará un enlace para la 3a. vídeo clase a través de Google Meet de Classroom.

El enlace te llegará unos 10 minutos antes de las 17:00 horas en el tablón de Classroom Institucional

Notas: 

- Esta vídeo conferencia va dirigida a los estudiantes

- Si vas a entrar a través de tu celular, debes descargar Google Meet desde Play store

- Tomar en cuenta el reglamento de las vídeo-clases

Material para la vídeo-clase

-          Cuaderno

-          Lápiz

-          Goma

-          Bolígrafo rojo y negro

-          Libro te texto

Reglamento para vídeo-clase

1° Para aceptarlos en la vídeo-clase, su cuenta deberá tener el nombre del estudiante completo, no apodos, ni el nombre del padre de familia o tutor.

2° Conectarse puntualmente a la vídeo clase con tus materiales (cuaderno, lápiz, bolígrafo negro y rojo, goma, libro de texto, otros que se soliciten como Tangram o geoplano)

3° Asegúrate antes de solicitar unirte, que tu micrófono esté apagado y usarlo adecuadamente durante toda la vídeo clase

4° Para participar debes solicitarlo en orden (Con el Chat solicitando participar, con el micrófono  o levantar la mano mediante una aplicación que se les dará a conocer posteriormente)

5° El uso del micrófono debe ser de manera responsable con un vocabulario apropiado, evitar expresarse de manera: amenazador, abusivo, malicioso, agraviante, difamatorio, vulgar, obsceno, racial o étnicamente inaceptable, así como evitar los apodos y/o cualquier otra conducta que no permita la sana convivencia

6° El uso del chat debe ser con un lenguaje por escrito respetuoso en todo momento, tanto al contestar las preguntas solicitadas en las participaciones por chat, o al escribir algún comentario entre ustedes o con el profesor; evitando escribir apodos así como groserías o comentarios ofensivos. El chat tendrá una función principal para las participaciones durante la clase,

7° Estar atentos a la participación del Profesor, así como de compañeros que tomen la palabra, para no tener que estar repitiendo continuamente las indicaciones, y de esa manera utilizar más eficientemente el tiempo destinado a la vídeo clase

8° Los estudiantes deben mostrar un trato siempre respetuoso entre ellos y hacia el profesor, respetando las intervenciones, dudas sobre el tema u opiniones de los demás

9° Trabajar en condiciones adecuadas durante la vídeo-clase, evitar comer, o estar realizando otras actividades durante la misma

10° Quiénes se expresen ya sea verbal o por escrito mediante apodos, groserías, se le sacará de la vídeo-clase y ya no se le permitirá entrar a otras vídeo clases.

 

Para entrar a la vídeo-clase

Si usas computadora o Laptop

No necesitas descargar Google Meet para la vídeo-clase

 

Si usas celular o tablet:

Haber descargado desde Play Store, Google Meet a tu celular para la vídeo-clase

5a entrega de actividades

Fecha de entrega del 24 de septiembre al 1 de octubre por classroom 

Si la entrega es un día después de la entrega (para la cual se te dará un plazo razonable de 7 días) se les bajará a su calificación final 5 puntos; si son dos días después, se les descuenta 10 puntos de su calificación; si son tres día después se les resta 15 puntos a su calificación final; después de cuatro días posterior a la entrega ya no se les recibe.

Solo tienes una oportunidad para resolverlo

Aprende en casa 24 de septiembre de 2020

 1°Ver el día de hoy por televisión o por Youtube el programa correspondiente a Matemáticas 3°

FECHA	24 – 09 – 20
HORARIO	Opción 1 11:00 a 11:30 Imagen Televisión  y SPR; Opción 2 15:00 a 15:30 Ingenio TV, SPR y Multimedios
TÍTULO DEL PROGRAMA	Semejanza en cuadriláteros
APRENDIZAJE ESPERADO	Aprendizaje esperado: Resuelve problemas de congruencia y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en cualquier figura. Énfasis: Resolver problemas que impliquen las propiedades de semejanza de cuadriláteros
OBSERVACIONES	Ver programa de televisión a la hora indicada. En caso de que no puedas verlo en ese horario, hay retransmisiones por televisión y también en Youtube podrás verlo

2° El viernes 25 septiembre, después de la vídeo-clase  se te indicarán cuales son las actividades de reforzamiento de la semana que corresponderá a la 6a entrega y la cual será por classroom con tu cuenta institucional para Google Classroom.