TAREA 9

OBTEN LA FÓRMULA Y EL VIGÉSIMO OCTAVO TÉRMINO

A) 7, 12, 17, 22, 27....

B) 4, 12, 20, 28, 36...

C) - 5, - 1,  3,  7,  11...

D) 3, - 3, - 9,  - 15, - 21 ....

EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN

RESOLVER EN EL CUADERNO EJERCICIOS DEL PUNTO 2 QUE FALTAN, EL PUNTO 3 Y EL PUNTO 4. Y FIRMADOS POR EL PADRE DE FAMILIA

1)      Resuelve las siguientes operaciones de fracciones:

   

3) Aplica jerarquización y obten el valor numérico. Realiza el desarrollo atrás.

a)      b = – 4                                               b) x = –5, y = – 4

+ 9b – 3 + 6b² =                                    – 9xy –7x + 5x2 =  

4) Escribe la ecuación, su nombre y soluciones

A) El cuadrado de un número menos el doble del mismo es igual a 15 ¿Cuáles son esos números?

B) El cuadrado de un número más trece veces el mismo número es igual a  – 42 ¿Cuáles son esos números?

TRAER IMPRESOS EJERCICIO 5 Y 6 QUE SE RESOLVERÁN EN CLASE.

TAREA 8

TAREA 

Encuentra los siguientes productos notables e indica su nombre.

A) ( a - 3 )2 =                                                           B) (3a2 + 4b3 )2 =

C) (7a3 - 5)2 =                                                         D) (- 5m2 – 3n3)2 =

E) (2x + y )2 =                                                         F) ( - 3a2 + 2b4 )2 =

G) (4y2 – 4x3)2 =                                                    H) ( 4b4 – 5a5 )2 =

TAREA 7 Y LO QUE DEBEN TRAER MAÑANA 12 DE NOVIEMBRE

Traer mañana 12 de noviembre las siguientes figuras en cartulina de cualquier color excepto negra.

Material:

5 cuadrados de 2.5 cm por lado                      Resistol o Pritt

23 rectángulos de 1cm x 2.5 cm                      Tijeras

31 cuadrados de 1cm por lado                        1 hoja blanca tamaño carta

TAREA 7

TAREA 6 B2

Extraer el factor común y factorizar los siguientes polinomios.

A) 6a3b2 – 2a2b=                                                    B) 3m2n  - 2m3n2 =

C) 2x3 – 4x2 + 6x =                                                 D) 4a2b3 – 6a3b2 + 8a4b =

E) 9x2y2 + 18x3 – 36x4 =   F) 8a2b3 –4a3b4 + 12a2b2 –16a4b3 =

EJERCICIOS DE APOYO PARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN BIMESTRE 1

EJERCICIOS DE APOYO PARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN BIMESTRE 1
Resolver en hojas blancas, a mano encerrando sus respuestas; engrapar las hojas con una portada a máquina de escribir o a computadora y con la firma de del padre de familia o tutor.Todo en un fólder junto con los ejercicios de Edmodo 1,2, 3, 4 y la Evaluación 1 de Edmodo

FECHA DE ENTREGA: 13 DE NOVIEMBRE DE 2014

FECHA DEL EXAMEN DE RECUPERACIÓN: 18 DE NOVIEMBRE DE 2014

1) Escribe la ecuación, su nombre y sus soluciones. El cuadrado de un número más el triple del mismo es igual a cincuenta y cuatro. ¿Cuáles son esos números?

2) Escribe la ecuación, su nombre y sus soluciones. Cuatro veces el cuadrado de un número es igual a ciento cuarenta u cuatro. ¿Cuáles son esos números?

3) Obten el valor de x en la ecuación  x³+2x = 33 e indica que tipo de ecuación es.

4 ¿Qué inciso tiene triángulos congruentes ____ y porqué son congruentes?_______

A) 

B) 

C) 

D) 

E) 

5) Traza:

a) Dos triángulos escalenos congruentes cuyos lados miden 3cm, 4cm y 5cm

b) Dos triángulos equiláteros congruentes de 7cm

6) Criterio de semejanza de triángulos que es falso

A) Tienen los 3 ángulos iguales              B) Sus 3 lados son proporcionales         

C) La razón de semejanza es constante   D) Tienen lados y ángulos proporcionales

7) ¿Qué criterio de congruencia tiene cada figura? 

A) 

B) 

8) Encuentra la Fórmula___________  y el  22º Término = _____

a)  9, 15, 21,  27,  33…                              b)  3, 11, 19, 27, 35…

9) ¿Cuál es la fórmula de la siguiente tabla  y obtener el 25º término

x	1	2	3	4	5
y	- 1	- 4	- 7	- 10	- 13

10) En las 5 primeras semanas de cultivo de una planta, que medía 2 cm, se ha observado que su crecimiento es directamente proporcional al tiempo, viendo que en la primera semana ha pasado a medir 3.5 cm. Representar gráficamente.

X	2	3	4	5	6
Y	6	10	14	18	22

11) ¿Qué ecuación representa la tabla?  (Comprobar)
A) y = 2x + 4    B) y =  4x – 2   C) y = 12x    D) y = x /12

12) En un urna hay 8 esferas rojas, 6 azules y 12 blancas.

a) ¿Cuál es la probabilidad de que salga esfera roja?

b) ¿Cuál es la probabilidad de que salga esfera blanca?

13) En un curso de 42 alumnos 18 son mujeres.

¿Cuál es la probabilidad del complemento de que sea mujer?

14) ¿Qué es un evento independiente?

15) Traza una figura semejante a la dibujada con k = 3/2

16) Son semejantes las figuras

TEMARIO BLOQUE II

BLOQUE DOS

APRENDIZAJES ESPERADOS:

1. Explica el tipo de transformación (reflexión, rotación o traslación) que se aplica a una figura para obtener la figura transformada. Identifica las propiedades que se conservan.

2. Resuelve problemas que implican el uso del teorema de Pitágoras.

Apartado: 2.1 Uso de ecuaciones cuadráticas para modelar situaciones y resolverlas usando la factorización.

1 Extracción del factor común y su relación con el mcd

2 Ecuaciones cuadráticas incompletas de la forma  ax² + bx = 0 (Uso del factor común)

3 Binomio al cuadrado y binomios con término común

4 Ecuaciones cuadráticas completas (uso de la factorización de un trinomio cuadrado perfecto y un trinomio que no es cuadrado perfecto y su relación con el binomio al cuadrado)

5 Aplicaciones a problemas

Apartado: 2.2 Análisis de las propiedades de la rotación y de la traslación de figuras.

1 Propiedades de la rotación
2 Propiedades de la traslación

Apartado: 2.3 Construcción de diseños que combinan la simetría axial y central, la rotación y la traslación de figuras.

1 Diseños combinados de simetría axial y central

2 Diseños combinados de traslación y rotación

Apartado: 2.4 Análisis de las relaciones entre las áreas de los cuadrados que se construyen sobre los lados de un triángulo rectángulo.

1 Teorema de Pitágoras                  

Apartado: 2.5 Explicitación y uso del teorema de Pitágoras.

1 Fórmulas

2 Aplicación a problemas

Apartado: 2.6 Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos mutuamente excluyentes y de eventos complementarios (regla de la suma).

1 Probabilidad de dos eventos mutuamente excluyentes

2 Probabilidad de eventos complementarios