GLOSARIO

EN SU CUADERNO EN LAS ULTIMAS 5 HOJAS VA EL GLOSARIO.
SE DEBE FIRMAR POR EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR
FECHA DE ENTREGA LUNES 28 DE SEPTIEMBRE
LAS PALABRAS A BUSCAR SON LAS SIGUIENTES

CONCEPTO	MI EXPLICACIÓN	EJEMPLO  O ILUSTRACIÓN
ECUACIÓN
ECUACIÓN CUADRÁTICA
CONGRUENTE
SEMEJANTE
CONSTANTE

TAREA 6 BIMESTRE 1

TAREA 6

Dar LINK en forma específica

NO se acepta la información impresa

1) ¿Qué es un triángulo?

2) ¿Cómo se clasifican por sus lados?, explicar cada uno y hacer un dibujo de cada caso.

3) ¿Cómo se clasifican por sus ángulos?, explicar cada uno y hacer un dibujo de cada caso.

TAREA 5 BIMESTRE 1

NÚMERO DE TAREA
NOMBRE DEL ALUMNO VA AL INICIO, DESPUÉS DEL NÚMERO DE TAREA
DESARROLLO
FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEBE VENIR DESPUÉS DEL DESARROLLO DEL EJERCICIO

CALCULAR:
A) ÁREA DE LA BASE DE CAJA (ES UN CUADRADO) SI DE LADO MIDE 12.5 CM
B) EL VOLUMEN DE LA CAJA SI SE SABE QUE TIENE UNA ALTURA DE 3 CM

MATERIAL PARA EL 22 DE SEPTIEMBRE

CONSTRUYENDO UNA CAJA

MATERIAL:

- CUADRADO DE 20 CM POR LADO EN CARTULINA BLANCA YA RECORTADAS CADA ESQUINA DE 1 CM, DE 2 CM, DE 3 CM O DE 4 CM SEGÚN EL NÚMERO QUE SE LES ASIGNÓ  EN CLASE 

- TIJERAS

- COLORES DE MADERA: AZUL VERDE, ROJO Y AMARILLO

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

SE LES RECUERDA TRAER SU LIBRO Y CUADERNO PRÓXIMO JUEVES 17 DE SEPTIEMBRE

FIRMA DE PADRES DE FAMILIA EN CUADERNO

FIRMA 1 Del 24 de agosto al 15 de septiembre

IMPRIMIR ESTA INFORMACIÓN Y PEGARLA EN EL CUADERNO

FECHA DE ENTREGA 17 DE SEPTIEMBRE DE 2015

EL PADRE DE FAMILIA DEBE MARCAR CON UNA x CON TINTA NEGRA SOBRE LA PALABRA SI o NO, SEGÚN LA REVISIÓN REALIZADA DEL CUADERNO:

-ESTÁ FORRADO SI o NO

-TIENE FECHAS SI o NO

-VIENEN TÍTULOS CON ROJO SI o NO

EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEBERÁ ESCRIBIR CUÁNTOS SELLOS TIENE EN EL CUADERNO

-TIENE_____SELLOS DEL 24 DE AGOSTO AL 15 DE SEPTIEMBRE

REVISÉ:

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ_________________________________

_______________________________________________________________________________

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ:____________________________________

TAREA 4 BIMESTRE I

TAREA 4

 Escribe con palabras como traducirías las siguientes ecuaciones algebraicas, resuélvelas e indica su nombre (Cuadrática o no cuadrática)

a)       x² - 4 = 0 (Tiene 2 soluciones)

b)       x³ - 27 =0 (Tiene 1 solución)

c)       x² – 10x + 25= 144 (Tiene 2 soluciones)

Investiga en Internet ¿qué es un cuadrado mágico?  Y su origen e indica la página o el link________________

Completa el siguiente cuadrado mágico cuyos números son 1,2,3,4,5,6,7,8,9 y la suma debe dar 15

SEMÁFORO

TRAER: TIJERAS, PRIT E IMPRESO PARA EL MIÉRCOLES 9 DE SEPTIEMBRE LO SIGUIENTE

PARA IMPRIMIR
PASO 1 ABRIR EN WORD UNA HOJA EN FORMA HORIZONTAL (CONFIGURAR PÁGINA)
PASO 2 SELECCIONAR TODO LO QUE ABARCA DESDE DONDE DICE SEMÁFORO HASTA FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR
PASO 3 COPIAR (TECLA CTRL + C) Y PEGAR (TECLA CTRL + V) EN WORD EN LA HOJA DISPUESTA EN FORMA HORIZONTAL
PASO 4 IMPRIMIR

SEMÁFORO:

Fecha:

Nombre del alumno(a): _____________________________________________________________________________

Temas

Divisiones con punto decimal

Leyes de los signos

Suma y resta de fracciones

Multiplicación de fracciones

División de fracciones

Jerarquización

Problemas

Consolidación

Consolidación

Consolidación

Consolidación

Consolidación

Consolidación

Consolidación

Situación Actual

No

En proceso

Sí

No

En proceso

Sí

No

En proceso

Sí

No

En proceso

Sí

No

En proceso

Sí

No

En proceso

Sí

No

En proceso

Sí

Puntos

Nombre del padre de familia o tutor:__________________________________________________________

______________________________

Firma del padre de familia o tutor