martes, 31 de enero de 2017
lunes, 30 de enero de 2017
TEMARIO BLOQUE TRES
IMPRIMIR Y PEGAR EN SU CUADERNO
BLOQUE TRES
Aprendizajes esperados:
1. Resuelve problemas que implican
el uso de ecuaciones de segundo grado.
2. Resuelve problemas de congruencia
y semejanza que implican utilizar estas propiedades en triángulos o en
cualquier figura.
Apartado: 3.1 Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones cuadráticas.
Aplicación de la fórmula general para resolver dichas ecuaciones.
1
Discriminante y número de raíces
2
Uso de la fórmula general para resolver ecuaciones cuadráticas
3
Problemas que se resuelvan con ecuaciones cuadráticas
Apartado: 3.2 Aplicación de los criterios de congruencia y semejanza de triángulos en
la resolución de problemas.
1
Problemas de figuras semejantes para el cálculo de distancias inaccesibles
Apartado: 3.3 Resolución de problemas
geométricos mediante el teorema de Tales.
1
¿Qué es el Teorema de Tales?
2
Aplicación del Teorema de Tales en problemas geométricos
Apartado: 3.4 Aplicación de la semejanza en la construcción de figuras homotéticas.
1
¿Qué es “Homotecia”
2
Tipos de “Homotecia”
3
Construcción de figuras homotéticas
Apartado:
3.5 Lectura y construcción de gráficas de funciones
cuadráticas para modelar diversas situaciones o fenómenos.
1 Características de
gráficas lineales y no lineales
2
Construcción de gráficas lineales y no lineales
Apartado: 3.6 Lectura y construcción de
gráficas formadas por secciones rectas y curvas que modelan situaciones de
movimiento, llenado de recipientes
1 Ejemplos de gráficas formadas por secciones rectas y
curvas que modelen situaciones
Apartado:
3.7 Cálculo de la probabilidad de ocurrencia de dos eventos independientes
(regla del producto).
1 Probabilidad de eventos independientes
URGENTE PARA PADRES DE FAMILIA QUE NO HAN FIRMADO COMPROMISOS
SEÑOR PADRE DE FAMILIA O TUTOR, SE LE COMUNICA QUE LOS ÚLTIMOS DÍAS PARA PASAR A FIRMAR COMPROMISOS DE EXAMEN DE RECUPERACIÓN DEL BIMESTRE 2 ES EL MIÉRCOLES 1 DE FEBRERO A LAS 9:30 AM O EL JUEVES 2 DE FEBRERO A LAS 8:40 AM DE 2017 EN LA SALA DE MAESTROS.
LOS PADRES DE FAMILIA QUE FALTAN PASAR PARA FIRMAR COMPROMISOS SON DE LOS SIGUIENTES ALUMNOS:
3° A
GARCIA DURAN ROBERTO EMMANUEL
MARTINEZ DIAZ SEBASTIAN
RODRIGUEZ PASCUAL VALERIA NATALY
LOS PADRES DE FAMILIA QUE FALTAN PASAR PARA FIRMAR COMPROMISOS SON DE LOS SIGUIENTES ALUMNOS:
3° A
GARCIA DURAN ROBERTO EMMANUEL
MARTINEZ DIAZ SEBASTIAN
RODRIGUEZ PASCUAL VALERIA NATALY
3° B
BAUTISTA GARRIDO IAN MANUEL
3° C
AVILA LIMA ISAAC JAIR
MAR SANCHEZ SHADEN ALICIA
SANCHEZ LOPEZ ANA YANELI
3° D
OLIVARES TOLENTINO REYNA JULIANA
ROBLERO CAMPOS HERMAN JARETH
RUIZ GARDUÑO BRANDON FRANCISCO
3° E
LOPEZ CASTRO ANA LILIA
VERA TRUJILLO GERALDINE GUADALUPE
domingo, 29 de enero de 2017
ACTIVIDAD DE EDMODO UN PUNTO EXTRA PARA EXAMEN
PARA OBTENER EL PUNTO EXTRA PARA SU EXAMEN, LA CONDICIÓN ES APROBARLO CON CALIFICACIÓN DE 7
FECHA DE ENTREGA 30 - ENERO - 2017
TOMAR EN CEUNTA LO SIGUIENTE:
A) A LAS RESPUESTAS PONERLES EL SIGNO POSITIVO Y SIN DEJAR ESPACIO LA CANTIDAD; EN CASO DE LA RAÍZ CUADRADA NO SEA EXACTA, PONER HASTA UNA CIFRA DECIMAL.
EJEMPLO DE COMO PONER LA RESPUESTA: +45.2
FECHA DE ENTREGA 30 - ENERO - 2017
TOMAR EN CEUNTA LO SIGUIENTE:
A) A LAS RESPUESTAS PONERLES EL SIGNO POSITIVO Y SIN DEJAR ESPACIO LA CANTIDAD; EN CASO DE LA RAÍZ CUADRADA NO SEA EXACTA, PONER HASTA UNA CIFRA DECIMAL.
EJEMPLO DE COMO PONER LA RESPUESTA: +45.2
B) EL SÍMBOLO ^ REPRESENTA POTENCIA
EJEMPLO 64m^2 SIGNIFICA 64 METROS CUADRADOS
ACTIVIDAD QUIPPER
TEOREMA DE PITÁGORAS CÁLCULO DE HIPOTENUSA
FECHA DE ENTREGA: DEL 27 AL 30 DE ENERO 2017
FECHA DE ENTREGA: DEL 27 AL 30 DE ENERO 2017
viernes, 27 de enero de 2017
EJERCICIOS DE APOYO PARA EL SEGUNDO EXAMEN DE RECUPERACIÓN
SEGUNDO BIMESTRE REPROBADO
COMPROMISOS DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR
Me comprometo
a revisar el cuaderno de matemáticas del 8 de noviembre de 2016 al 26 de enero de 2017
checando que tenga todos los apuntes, ya que le servirán como guía para
resolver los EJERCICIOS
DE APOYO PARA EL EXAMEN DE RECUPERACIÓN DEL SEGUNDO BIMESTRE los
cuales se entregarán resueltos en su totalidad
(sin que falte ningún ejercicio) a mano, a lápiz, en hojas blancas, engrapadas
con fólder y firmadas todas las hojas por el padre de familia o tutor, también
me comprometo a firmar Ejercicio 4, Ejercicio 5 y Ejercicio 6 de Edmodo
hechos a mano, resueltos en su totalidad, con su desarrollo (no sólo respuestas) por mi hijo(a) y ser entregados completos el día 3 de
febrero de 2017
. FECHA DEL EXAMEN
DE RECUPERACIÓN: 7 – feb – 2017
EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN DE TEOREMA DE PITÁGORAS
TRAER RESUELTOS LOS EJERCICIOS DEL PUNTO I Y II EN SU CUADERNO Y FIRMADOS POR EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR EL DÍA 30 DE ENERO DE 2017 Y EL PUNTO III (LOS PROBLEMAS) SE RESOLVERÁN EN CLASE EL DÍA 30 ENERO
EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN DEL TEOREMA DE PITÁGORAS
NOTA: Si la raíz cuadrada no es exacta dejar hasta décimo
I Calcular el elemento que se te indica.
II Obten el valor que soliciten.
A) HIP = 110 m B)
CAT = 6.5 cm
CAT = 88 m CAT = 7.3 cm
CAT = X HIP = X
C) CAT =
6.5 cm D)
HIP = X
HIP
= 13. 2 cm CAT = 8 cm
CAT
= X CAT = 11cm
III Resuelve los siguientes problemas, mediante el auxilio
de un dibujo.
A) Calcula la altura de un rectángulo que mide 18mm de base
y 23.4 mm de la diagonal.
B) Una escalera de 13.5m de largo, se coloca sobre la pared
de un edificio a una altura de
8.1m. ¿A qué
distancia de la pared se encuentra el pie de la escalera?
C) Si la altura de un cono es de 5 m y el radio de 3m ¿Cuál
es la longitud de su generatríz (pared)?
D) Una pizza cuadrada mide 12 pulgadas por lado ¿Cuál es
longitud de su diagonal?
E) La altura de un triángulo rectángulo es el doble de su
base, que mide 3.4 cm. Determina el lado más largo del triángulo
Suscribirse a:
Entradas (Atom)






