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E) –
3 6 – 3 =
F) – 3
– 5 =
2 9 8
10 8
G) 7 ¸ 3 =
H) – 3 ¸ 2 =
4 2
5 5
I) – 5 ¸ – 3 =
4 9
4)Aplica
jerarquización y Obten el valor numérico de:
a)
Si x = – 6 b) si x = – 5 c) si x = – 3, y = – 1
– 8x +
2x2 – 4 = – 5x + 10 + 4x2 = 4x – 30 + 3x2y =
5)Plantea la ecuación, nómbrala y finalmente
resuelve y comprueba
a) El cuadrado de un número menos 15 es igual
a 49. ¿Cuáles son esos números?
b) El cuadrado de un número más el triple del
mismo número es igual a 54. ¿Cuáles son esos números?
6)Escribe con palabras como traducirías las
siguientes ecuaciones algebraicas, resuélvelas e indica su nombre
a) x2 – 2x = 63
b) x3 - 64 =0
10) Otener
la fórmula y el término que ocupa el lugar 15 de cada una de las sucesiones
siguientes finalmente haz su gráfica
a) 3, 5, 7, 9, 11 …
Fórmula_______________ Término 15 = _______________
11) Calcula la probabilidad en fracción, decimal y porcentaje de:
a) ¿Cuál es la probabilidad de que al lanzar un dado salga múltiplo de 3?
b)Una familia tiene tres hijos. Construir un
diagrama de árbol y calcular las siguientes probabilidades:
1. El primer hijo sea niña
2. Exactamente dos sean niñas
12) Usa notación científica para:
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