EN LA PRIMERA HOJA DE SU CUADERNO PONER SUS DATOS PERSONALES;
NOMBRE DE LA MATERIA, NOMBRE DEL ALUMNO, GRUPO
EN LA SEGUNDA HOJA DE SU CUADERNO PEGAR LAS NORMAS DE CONVIVENCIA
ESTA PÁGINA EN LA PARTE FRONTAL DE LA HOJA 2
PASOS A SEGUIR:
1) PONER EL PUNTERO SOBRE LA IMAGEN Y SALE UNA MANO
2) DAR CLICK SOBRE LA MANO Y APARECE LA IMAGEN EN UN FONDO NEGRO
3) DAR BOTÓN DERECHO SOBRE LA IMAGEN Y SELECCIONAR LA OPCIÓN COPIAR IMAGEN
4) ABRIR WORD Y PEGAR IMAGEN (TECLA CONTROL Y LA TECLA V SIMULTANEAMENTE)
5) YA EN WORD SE PUEDE AUMENTAR O DISMINUIR LA IMAGEN CON UN CLICK SOSTENIDO EN EL EXTREMO INFERIOR DERECHO
1) PONER EL PUNTERO SOBRE LA IMAGEN Y SALE UNA MANO
2) DAR CLICK SOBRE LA MANO Y APARECE LA IMAGEN EN UN FONDO NEGRO
3) DAR BOTÓN DERECHO SOBRE LA IMAGEN Y SELECCIONAR LA OPCIÓN COPIAR IMAGEN
4) ABRIR WORD Y PEGAR IMAGEN (TECLA CONTROL Y LA TECLA V SIMULTANEAMENTE)
5) YA EN WORD SE PUEDE AUMENTAR O DISMINUIR LA IMAGEN CON UN CLICK SOSTENIDO EN EL EXTREMO INFERIOR DERECHO
EN CASO DE QUE NO LO PUEDAN HACER CON LAS IMÁGENES DE ARRIBA, LO PUEDEN COPIAR Y PEGAR DE LO QUE VIENE A CONTINUACIÓN Y HACIENDO LA ADECUACIONES NECESARIAS
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PASOS A SEGUIR:
1) PONER EL PUNTERO SOBRE LA IMAGEN Y SALE UNA MANO
2) DAR CLICK SOBRE LA MANO Y APARECE LA IMAGEN EN UN FONDO NEGRO
3) DAR BOTÓN DERECHO SOBRE LA IMAGEN Y SELECCIONAR LA OPCIÓN COPIAR IMAGEN
4) ABRIR WORD Y PEGAR IMAGEN (TECLA CONTROL Y LA TECLA V SIMULTANEAMENTE)
5) YA EN WORD SE PUEDE AUMENTAR O DISMINUIR LA IMAGEN CON UN CLICK SOSTENIDO EN EL EXTREMO INFERIOR DERECHO
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PASOS A SEGUIR:1) PONER EL PUNTERO SOBRE LA IMAGEN Y SALE UNA MANO
2) DAR CLICK SOBRE LA MANO Y APARECE LA IMAGEN EN UN FONDO NEGRO
3) DAR BOTÓN DERECHO SOBRE LA IMAGEN Y SELECCIONAR LA OPCIÓN COPIAR IMAGEN
4) ABRIR WORD Y PEGAR IMAGEN (TECLA CONTROL Y LA TECLA V SIMULTANEAMENTE)
5) YA EN WORD SE PUEDE AUMENTAR O DISMINUIR LA IMAGEN CON UN CLICK SOSTENIDO EN EL EXTREMO INFERIOR DERECHO
EN CASO DE QUE NO LO PUEDAN HACER CON LAS IMÁGENES DE ARRIBA, LO PUEDEN COPIAR Y PEGAR DE LO QUE VIENE A CONTINUACIÓN Y HACIENDO LA ADECUACIONES NECESARIAS
NORMAS DE
CONVIVENCIA
1.- El alumno deberá llegar puntual al salón de clase,
con el uniforme completo
2.- Se tomará en cuenta para la evaluación bimestral, sus competencias en:
a) Exámenes: Temáticos (Durante los
bimestres). Diagnóstico, en 1er.bim y
parcial; Departamentales (uno cada bimestre; uno
semestral; y uno final).
b) Trabajos. Se entregarán a mano en la
fecha indicada a más tardar a las 7am
en
hojas blancas tamaño carta, engrapadas, con fólder y la portada a compu-
tadora
o máquina de escribir y firmada por el padre de familia. En caso de
que no lo traiga el día indicado, se le
recogerá al siguiente día, pero la
máxima calificación será de 8.
c) Tareas. Hojas s/espiral, con nombre, No. de tarea;
resueltas a lápiz y firmadas por
el padre. Existe un blog informativo en Internet donde vienen las tareas que
se
piden
durante el bimestre y el cual es riloag2014-15.blogspot.mx
d) Participaciones orales y escritas
(actividades dentro del aula).
e) Laboratorio de computo (Office,
Internet, Cabri, Geogebra, EDMODO).
f) Sala de medios (cuestionario como
instrumento de evaluación).
g) Libro. Se traerá todos los jueves y se
sella si está completa la actividad.
h) El Cuaderno: Forrado de papel lustre azul cielo. Los datos personales de-
berán estar en la 1ª hoja. Normas pegado en la 2ª hoja. Anotada la fecha
del
apunte. Títulos y subtítulos resaltados con tinta
roja. Tener los apuntes com
pletos.
Las 5 últimas hojas son para el Glosario. Será responsabilidad del
padre de familia o tutor firmar y
revisar el cuaderno cada quincena.
i) Calculadora científica. Traerla a partir
del 3er. bimestre. La calculadora
debe
tener su nombre o alguna seña particular que
no sea fácil de borrar.
j) Trazos geométricos. Hoja blanca y Juego de geometría (traerlo diario).
3.- Buenos
hábitos Pulcro en su persona; traer útiles completos y material que se
requiera
(copias, libro, guía cuando sea requerido); mantener limpia el aula; no
realizar
tareas de otra clase; respeto a todo el personal; no consumir alimentos
durante la
clase; no llegar tarde a la clase; cuidar el mobiliario; respeto a todo
personal
del plantel y en la ceremonia cívica; cumplir con tareas.
4.- Las inasistencias
deberán ser justificadas a tiempo y (respaldada por trabajo
social) 2 retardos equivaldrán a una falta
5.- Atención a
padres de familia será con previa
cita: miércoles: 7:50 a 8:40 am en la sala de maestros.
6.- Teléfonos
celular que suene en clase, se recoge y se entrega a Trabajo Social.
Calificación:
Exámenes 40%
(2 por bimestre excepto el 1er Bimestre que son 3)
Trabajo o ejercicio extra
en clase (1 punto extra
en el examen bimestral).
Tareas 10%
(Son aproximadamente 10 por bimestre y vienen en el blog informativo de
Internet mencionado anteriormente riloag2014-15.blogspot.mx
Libro 10% (Sellos que tenga en el libro durante el
bimestre)
Cuaderno 9% (Sellos y firmas quincenales del
padre de familia en el cuaderno)
Glosario 1% (Firmado por el padre de familia en el
cuaderno en las 5 últimas hojas)
Trazos geométricos 10%
(Se realiza en clase en una hoja blanca y se evalúa el uso de juego de
geometría con su respaldo matemático)
Lab. de cómputo y sala de
medios 10% (Excel, Geogebra, Thatquiz o Video)
Participaciones orales -
escritas 9% (Son en el salón, es cuando pasan al pizarrón
o se les pregunta algo sobre un tema matemático)
Fomento a la Lectura 1% (Lectura pegada en su cuaderno y Programa de Lectura realizado en
casa y firmado por padre de familia)
Asistencia: 0.5 puntos extra en exámenes para quienes
tengan menos de 3 faltas en el bimestre
PLATAFORMAS: (QUIPPER
y EDMODO) y GUÍA COMIPEMS (Es un
punto extra en los exámenes)
Thatquiz (Auroregulación) el alumno puede
ejercitar temas básicos de la materia (Leyes de los signos; Jerarquización;
Operaciones de fracciones u otros y ver
su avance.
El padre de familia puede a través del semáforo (que
vendrá pegado en su cuaderno) podrá saber que temas debe reforzar su hijo.
Videos You Tube como reforzamiento y apoyo en los temas
vistos o que tengan dificultad
LLENAR COLOCANDO UNA X, SI
ACEPTA O NO ACEPTA EN EL PARÉNTESIS
SE LE SOLICITA SU COOPERACIÓN VOLUNTARIA PARA MATERIAL FOTOCOPIADO (EXÁMENES Y ACTI-
VIDADES) YA QUE EL DICTÁRSELOS CAUSARÍA UNA REDUCCIÓN
DE TIEMPO PARA SU SOLUCIÓN. LA COOPERACIÓN
SERÍA
FIRMA COMPROMISO DEL ALUMNO (SI
NO TIENE FIRMA, PONER SU NOMBRE COMPLETO):
_________________________
NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR:
__________________________________
FIRMA COMPROMISO DEL PADRE DE
FAMILIA:________________________________
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