REALIZAR TAREA 1 EN QUIPPER
1º EN PENDIENTES DARLE CLICK DONDE VIENE EL TEMA
2º LEER TEORIA ( donde está la imagen de un libro abierto) DANDO CLICK DONDE DICE Iniciar el tema
3º EVALUAR CON ESTRELLAS (dándole una o hasta máximo 5 estrellas) saldrá con una paloma en color verde en el icono del libro abierto y en la estrella que es donde uno califica la lectura)
4º REALIZAR CUESTIONARIO (10 PREGUNTAS)
jueves, 8 de octubre de 2015
EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN
TERMINAR EN SU CUADERNO LOS SIGUIENTES EJERCICIOS Y FIRMADO POR PADRE DE FAMILIA O TUTOR
4) Aplica
jerarquización y obten el valor numérico de:
a)
Si x = – 6 b) si x = – 5 c) si x = – 3, y = – 1
– 8x +
2x2 – 4 = – 5x + 10 + 4x2 = 4x – 30 + 3x2y =
5) Plantea la ecuación, nómbrala y finalmente
resuelve y comprueba
a) El cuadrado de un número menos 15 es igual
a 49. ¿Cuales son esos números?
b) El cuadrado de un número más el triple del
mismo número es igual a 54. ¿Cuales son esos números?
6)
Escribe con palabras como
traducirías las siguientes ecuaciones algebraicas, resuélvelas e indica su
nombre
a) x2 – 2x = 63
b) x3 - 64 =0
SOLUCIONES
4) A) +116 B) + 135 C) - 69
5) A) X = 8 X = - 8 B) X = 6 X = - 9
6) A) X = 9 X = - 7 B) X = 4
NOTA:
EN LA SIGUIENTE HOJA, DESPUÉS DE HABER RESUELTO LOS EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN, PEGAR LA RÚBRICA DE LA CAJA SIN TAPAS Y EN LA SIGUIENTES HOJA LA RÚBRICA TARJETAS DE ECUACIONES CUADRÁTICAS
SOLUCIONES
4) A) +116 B) + 135 C) - 69
5) A) X = 8 X = - 8 B) X = 6 X = - 9
6) A) X = 9 X = - 7 B) X = 4
NOTA:
EN LA SIGUIENTE HOJA, DESPUÉS DE HABER RESUELTO LOS EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN, PEGAR LA RÚBRICA DE LA CAJA SIN TAPAS Y EN LA SIGUIENTES HOJA LA RÚBRICA TARJETAS DE ECUACIONES CUADRÁTICAS
EJERCICIOS DE EDMODO 1, 2, 3, 4 Y 5 TRAERLOS CORREGIDOS
EJERCICIOS DE EDMODO 1, 2, 3, 4 Y 5 TRAERLOS CORREGIDOS
PONER:
NÚMERO DE EJERCICIO DE EDMODO CON ROJO
NOMBRE DEL ALUMNO Y GRUPO
FECHA DE ENTREGA
SOLO ENTREGAR EJERCICIOS CORREGIDOS DONDE SE EQUIVOCARON CON SU RESPECTIVO DESARROLLO A MANO
FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
ENGRAPADOS
FECHA DE ENTREGA: 13 DE OCTUBRE
NOTA:
EN CASO DE QUE NO HAYAS REALIZADO EL EJERCICIO O LO HAYAS REALIZADO EN FECHA POSTERIOR A LA FECHA DE LA ENTREGA, ENTONCES TENDRÁN QUE REALIZAR TODOS LOS INCISOS DEL EJERCICIO
PONER:
NÚMERO DE EJERCICIO DE EDMODO CON ROJO
NOMBRE DEL ALUMNO Y GRUPO
FECHA DE ENTREGA
SOLO ENTREGAR EJERCICIOS CORREGIDOS DONDE SE EQUIVOCARON CON SU RESPECTIVO DESARROLLO A MANO
FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA
ENGRAPADOS
FECHA DE ENTREGA: 13 DE OCTUBRE
NOTA:
EN CASO DE QUE NO HAYAS REALIZADO EL EJERCICIO O LO HAYAS REALIZADO EN FECHA POSTERIOR A LA FECHA DE LA ENTREGA, ENTONCES TENDRÁN QUE REALIZAR TODOS LOS INCISOS DEL EJERCICIO
martes, 6 de octubre de 2015
LIBRO TRAERLO FIRMADO EL 8 DE OCTUBRE IMPRIMIR LO SIGUIENTE TRAER EL 7 DE OCTUBRE
LIBRO
TRAER RESUELTO Y FIRMADO POR PADRE DE FAMILIA
PÁGINA 25 PUNTO 6 INCISO A) Y B) ASÍ COMO PUNTO 7 INCISOS A), B) Y C)
IMPRIMIR LAS SIGUIENTES RÚBRICAS Y TRAER MAÑANA 7 DE OCTUBRE
RÚBRICA TARJETAS PARA ECUACIONES CUADRÁTICAS
FECHA:
NOMBRE:
__________________________________________ GRUPO:
DIMENSIÓNES
|
INSUFICIENTE
0
|
DEFICIENTE
1
|
ACEPTABLE
2
|
DESTACADO
3
|
Creó las 3 ecuaciones
cuadráticas
|
||||
Pudo traducir las 3
ecuaciones
|
||||
Obtuvo por lo menos
una solución en cada uno de los tres ejercicios
|
RÚBRICA CAJA SIN TAPA
FECHA:
NOMBRE:
__________________________________________ GRUPO:
DIMENSIÓNES
|
INSUFICIENTE
0
o 1
|
DEFICIENTE
2
|
ACEPTABLE
3
|
DESTACADO
4
|
Puso las fór-mulas
correctas
|
||||
Interpretó
co-rrectamente los datos su caja pa-ra el desarrollo de fórmulas
|
INSUFICIENTE
›0
o ‹1
|
DEFICIENTE
>1 o ‹2
|
ACEPTABLE
>2 o ‹3
|
DESTACADO
>3 o ‹4
|
Tiene la unidad
correcta
|
INSUFICIENTE
›0
o ‹1
|
DEFICIENTE
>1 o ‹2
|
ACEPTABLE
>2 o ‹3
|
DESTACADO
>3 o ‹4
|
Comparó los volúmenes de sus compañeros para contestar la última pregunta
|
Sí †
|
No †
|
||
ALUMNO QUE EVALUÓ:
______________________________________________
lunes, 5 de octubre de 2015
MATERIAL PARA EL 6 DE OCTUBRE
MATERIAL:
3º A CUADRADO DE 17cm DE CARTULINA BLANCA
3º B CUADRADO DE 19cm DE CARTULINA BLANCA
3º C CUADRADO DE 18cm DE CARTULINA BLANCA
3º D CUADRADO DE 19cm DE CARTULINA BLANCA
3º E CUADRADO DE 18cm DE CARTULINA BLANCA
- TIJERAS
viernes, 2 de octubre de 2015
TAREA 8 BIMESTRE 1
FAVOR DE REGISTRARSE EN QUIPPER LOS ALUMNOS QUE FALTEN YA QUE LA PRÓXIMA SEMANA SE VA A OCUPAR DICHA PLATAFORMA
Tarea 8
I Obten la ecuación, escribe su nombre y determinar su
solución o soluciones
a) El cuadrado de un número más el triple del mismo
es igual a 108, ¿qué números son?
b) El cubo de un número da 729 ¿Qué número es?
II Traduce las siguientes ecuaciones, indica el nombre
y resuelvelas
a) x2 – 5x = 36
b) x3 – 1 = 215
III Resuelve
a) - 7 - (- 5 + 8) =
b) - 6 x (- 534 / 6) =
c) 3 - (-8 -6 ) + 23 – 1 x 2 + 15 =
d) x = - 8
6x2 – 5x - 36 =
e) x = - 5
- 6 + 4x2 – 2x
jueves, 1 de octubre de 2015
MATERIAL PARA EL 2 DE OCTUBRE
TRAER IMPRESA Y PEGADA EN SU CUADERNO Y DE SER POSIBLE UN GEOPLANO
ACTIVIDAD: _____________________________________ CALIFICACIÓN:
FECHA:
NOMBRE: ____________________________________________ GRUPO:
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