MATERIAL PARA EL VIERNES 3 DE NOVIEMBRE

TRAER UN TANGRAM DE CUALQUIER MATERIAL, O ELABORARLO EN UNA HOJA DE COLOR.

EN YOUTUBE EXPLICAN COMO HACERLO

3ª FIRMA DE QUINCENA

3ª FIRMA DE PADRES DE FAMILIA EN CUADERNO

FIRMA 3 16 al 31 de octubre

IMPRIMIR ESTA INFORMACIÓN Y PEGARLA EN EL CUADERNO

FECHA DE ENTREGA  3 DE NOVIEMBRE DE 2017

EL PADRE DE FAMILIA DEBE MARCAR CON UNA x CON TINTA NEGRA SOBRE LA PALABRA SI o NO, SEGÚN LA REVISIÓN REALIZADA DEL CUADERNO:

-¿ESTÁ FORRADO? SI o NO

-¿TIENE FECHAS? SI o NO

-¿VIENEN TÍTULOS Y SUBTÍTULOS CON ROJO? SI o NO

-¿YA SABE LA CALIFICACIÓN QUE OBTUVO SU HIJO(A) DEL PRIMER BIMESTRE? SI o NO

-¿ENTIENDE DEL SEMÁFORO EN QUE TEMAS SU HIJO O HIJA TIENE QUE REPASAR? SI o NO

EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEBERÁ ESCRIBIR CUÁNTOS SELLOS TIENE EN EL CUADERNO

-TIENE_____SELLOS DEL 16 AL 31 DE OCTUBRE

REVISÉ:

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ________________________________

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ_________________________________

TAREA 1 BIMESTRE II

OBTENER LAS FIGURAS SEMEJANTES DEL SIGUIENTE DIBUJO

A) CON K = 3/4

B) CON K = 3/1

ACTIVIDAD 3 QUIPPER

FECHA DE ENTREGA: DEL 27 AL 30 DE OCTUBRE DE 2017

PREGUNTA 2
Sustituye x = −1 en  x² − 2x + 1 

PREGUNTA 3
Recuerda que termino lineal se refiere a aquel término que tenga la literal el exponente mayor el uno 

PREGUNTA 4

Sustituye x = −1, en -x² -2x +8

PREGUNTA 4

Pista. Calcula cuál de las opciones te da el área más grande.

TAREA 8 BIMESTRE I

FECHA DE ENTREGA: 26 - OCT - 2017

1 TRAZAR 2 TRIÁNGULOS CONGRUENTES CUYOS ÁNGULOS SON 40º Y 60º Y CON UNA BASE DE 4cm

2 TRAZAR 2 CUADRADOS CONGRUENTES CUYOS CUYO LADO MIDA 7 cm Y CON UN ÁNGULO CON LA HORIZONTAL DE 100º
 

TRAZOS GEOMETRICOS

EVALUACION DE TRAZOS GEOMETRICOS

FECHA: 25 -  OCTUBRE 3E Y 3B

FECHA: 26 - OCTUBR3 3A, 3C y  3D

TRAER UNA HOJA BLANCA CON SU NOMBRE Y SU JUEGO DE GEOMETRIA.

LECTURA

FECHA DE ENTREGA: 24 - OCTUBRE - 2017

I SACAR UNA COPIA DE LA LECTURA "HORIZONTE CULTURAL" DE LA PÁGINA 21 DE SU LIBRO DE TEXTO Y PEGARLA EN SU CUADERNO

II CONTESTAR LO SIGUIENTE EN SU CUADERNO, DEBE VENIR FIRMADO POR EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR

1 ESCRIBE DE QUE TRATA EL TEXTO

2 ¿QUÉ POSIBILIDAD A LOS CHINOS LES DABA EL USO DEL ÁBACO?

3 SUBRAYA CON ROJO EN EL TEXTO LO MÁS IMPORTANTE QUE HIZO EL MATEMÁTICO DIOFANTO DE ALEJANDRÍA
4 ENCIERRA CON UN CÍRCULO ROJO UNA  PALABRA QUE ESTÉ EN INFINITIVO EN LA VIÑETA QUE INICIA CON EN EL AÑO 1202…

5 NOMBRE DEL MATEMÁTICO QUE INVENTO LA GEOMETRÍA ANALÍTICA

LISTA DE COTEJO

Rasgo	Sí	No
¿Escribió de que trata el texto?
¿Contestó correctamente la pregunta 2?
¿Subrayó en el texto lo más importante que hizo Difanto?
¿Encerro con un círculo rojo una palabra en infinitivo?
¿Escribío el nombre correcto de quién inventó la geometría analítica?
Calificación:

TAREA 7 BIMESTRE I

1 INVESTIGAR Y PONER UN EJEMPLO DE LOS SIGUIENTES TEMAS, CON SU RESPECTIVO DIBUJO

A) CONGRUENCIA

B) SEMEJANZA

2 TRAZA UN FIGURA QUE TENGA UNA PROPORCIÓN 3:1 DE UN TRIÁNGULO ABC QUE TIENE LAS SIGUIENTES MEDIDAS.
AB = 3cm
BC = 4 cm
AC = 5 cm
EL ÁNGULO ENTRE EL LADO AB Y EL LADO BC ES RECTO

ACTIVIDAD DE QUIPPER

FECHA DE ENTREGA: 20 AL 23 DE OCTUBRE DE 2017

PASOS A SEGUIR:

1º INVESTIGAR QUÉ ES CONGRUENCIA, SEMEJANZA Y PROPORCIÓN Y RESOLVER LA TAREA 7 BIMESTRE 1

2º LEER DENTRO DE LA ACTIVIDAD DE QUIPPER LOS 6 CAPÍTULOS

3º CONSIDERAR LO SIGUIENTE:

SEGMENTO = DISTANCIA ENTRE DOS PUNTOS Y SE REPRESENTA CON 2 LETRAS MAYÚSCULAS POR EJEMPLO AB SIGNIFICA LA DISTANCIA ENTRE EL PUNTO A Y EL PUNTO B DE UNA FIGURA

TRIÁNGULO = FIGURA DE 3 LADOS, LA CUAL SE REPRESENTA CON 3 LETRAS MAYÚSCULAS POR EJEMPLO PQR SIGNIFICA EL TRIÁNGULO QUE TIENE LOS VÉRTICES P, Q, R

ÁNGULO = ABERTURA ENTRE DOS LADOS SE REPRESENTA CON TRES LETRAS POR EJEMPLO EL ÁNGULO ABC, SIGNIFICA EL ÁNGULO QUE EXISTE ENTRE LOS PUNTOS A, B, C DONDE LA LETRA DE ENMEDIO ES EL VÉRTICE DEL ÁNGULO

OTRA FORMA DE REPRESENTAR UN ÁNGULO ES CON UNA LETRA

PROPORCIÓN SE UTILIZA DOS PUNTOS (:), POR EJEMPLO 2:1 SIGNIFICA QUE EN LA PRIMERA FIGURA UN LADO ES EL DOBLE DE LA OTRA QUE LE CORRESPONDE; PERO 1:2 SIGNIFICA QUE UN LADO ES LA MITAD DEL OTRO DE LA OTRA FIGURA QUE LE CORRESPONDE

REVISIÓN DE CUADERNO

FECHA DE REVISIÓN: 20 DE OCTUBRE  DE 2017

TRAER ENUMERADOS CON TINTA ROJA TODOS LOS SELLOS QUE TENGAN EN SU CUADERNO DESDE EL INICIO DE CLASES HASTA EL ÚLTIMO DE OCTUBRE QUE TENGAN.

LIBRO

TRAER TODOS LOS GRUPOS EL LUNES 23 DE OCTUBRE DE 2017 (ANQUE NO LE DÉ CLASES ESE DÍA) EL LIBRO DE TEXTO  CONTABILIZADOS SUS SELLOS CON TINTA ROJA
Y TAMBIEN REALIZAR LA PÁGINA 20 DEL LIBRO DE TEXTO Y FIRMAR ESA PÁGINA

CONSIDERAR:
LADO DE LA BANDERA = X

UTILIZAR LA SIGUIENTE FÓRMULA
ÁREA DE LA BANDERA = ÁREA AZUL + 4VECES EL ÁREA DE UN CUADRADO AMARILLO

EDMODO

FECHA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD: 19 - OCTUBRE - 2017

LEER LO SIGUIENTE ANTES DE INICIAR LOS EJERCICIOS DE EDMODO

OBSERVACIONES PARA EDMODO:

A) SÓLO TIENEN EL DÍA QUE SE DEJA PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD
B) ADEMÁS ESTA PLATAFORMA SÓLO DA UN TIEMPO PARA REALIZAR LA ACTIVIDAD (EL MOSTRADO EN LA PANTALLA)

C) LAS RESPUESTAS DEBEN VENIR SIN DEJAR ESPACIOS Y LA SOLUCIÓN CUANDO SEA POSITIVA HAY QUE PONERLE EL SIGNO (+)
EJEMPLOS:
 +45
-5.6
+4/5

D) SÍMBOLOS QUE SE LLEGAN A UTILIZAR:
 ^ SIGNIFICA POTENCIA
/ SIGNIFICA FRACCIÓN

E) LAS FRACCIONES SE DEBEN SIMPLIFICAR A SU MÍNIMA EXPRESIÓN, PERO NO PASAR A NÚMERO MIXTO

F) PARA COMENZAR, DAR CLICK EN EL BOTÓN QUE DICE HACER PRUEBA Y LUEGO SALE OTRA VENTANA, DAR CLICK EN EL BOTÓN QUE DICE COMENZAR PRUEBA

G) VAN A VENIR PREGUNTAS DONDE TIENES QUE SELECCIONAR SOLAMENTE CIERTO O FALSO Y OTRAS DE ACOMPLETAR EL RECUADRO CON CANTIDADES 

H) APARECE LA 1ª PREGUNTA DAR CLICK EN EL BOTÓN CIERTO O FALSO Y YA REALIZADO ESTO DA CLICK EN LA PREGUNTA 2, Y ASÍ SUCESIVAMENTE; CUANDO LLEGUES A LA PREGUNTA 5 TE APARECERÁ UN RECUADRO, PRIMERO DAS UN CLICK DENTRO DEL RECUADRO Y ES DONDE TIENES QUE PONER TU RESPUESTA CON TODO Y SIGNO SIN DEJAR ESPACIOS Y DESPUÉS DE PONER TU RESPUSTA DAR CLICK EN LA PREGUNTA 6 Y ASÍ SUCESIVAMENTE HASTA LA PREGUNTA 10, CUANDO HAYAS INTRODUCIDO LA RESPUESTA 10, DAR UN CLICK EN LA COLUMNA DE PREGUNTAS EN DONDE ESTÁ LA PREGUNTA 10 Y TODAS TENDRÀN UN CÍRCULO VERDE DE QUE YA SE CONTESTARON; POR ÚLTIMO DA CLICK EN EL BOTÓN QUE DICE ENVIAR PRUEBA,SALDRA UN MENSAJE QUE DICE: ¿ESTÁS SEGURO DE QUE QUIERES ENVIAR LA PRUEBA? DAS CLICK EN EL BOTÓN ENVIAR Y SALDRÁ OTRA VENTANA DONDE VIENE UN BOTÓN QUE DICE VER RESULTADOS, DAS CLICK EN ESE BOTÓN Y APARECERÁN LAS 10 PREGUNTAS CON CÍRCULOS VERDES ( TUS ACIERTOS) Y CÍRCULOS ROJOS (TUS ERRORES); ASÍ COMO TU CALIFICACIÓN EN LA PARTE SUPERIOR DERECHA. SI DAS CLICK EN LAS PREGUNTAS QUE TIENEN EL CÍRCULO ROJO, APARECERÁ TU RESPUESTA Y ABAJO EN FONDO ROJO LA RESPUESTA CORRECTA. FINALMENTE DA CLICK A LA FLECHA QUE INDICA HACIA ABAJO (DESPLEGAR MENÚ) A LA DERECHA DEL MUÑEQUITO QUE ESTÁ EN LA PARTE SUPERIOR DERECHA Y DESPUÉS DE DESPLEGAR LAS OPCIONES, DA CLICK EN SALIR.

GRUPO 3°A TUTORIA

SE LES RECURDA QUE EL GRUPO 3A DEBEN TRAER UNA REVISTA O PERIODICO PARA LA CLASE DE TUTORIA

CUENTA DE EDMODO

SE LES RECUERDA QUE LA PLATAFORMA DE EDMODO, COMENZARÉ A TRABAJAR CON ELLA EL PRÓXIMO JUEVES 19 DE OCTUBRE Y QUE ESTÁ PLATAFORMA SÓLO TIENEN EL DÍA QUE SE DEJA LA ACTIVIDAD PARA REALIZARLA
POR LO QUE SE LES PIDE CREAR SU CUENTA QUIENES AÚN NO LA HAYAN HECHO

FECHA DEL PRÓXIMO EXAMEN

FECHA DEL EXAMEN: 20 OCTUBRE DE 2017

REQUISITO: TRAER FIRMADO Y PEGADO EN SU CUADERNO EL EXAMEN DIAGNÓSTICO Y EL SEMÁFORO.

FIRMA DE EXAMEN DIAGNÓSTICO Y SEMÁFORO

SE LES RECUERDA PADRES DE FAMILIA Y TUTORES QUE DEBEN DE FIRMAR EL EXAMEN DIAGNÓSTICO Y SEMÁFORO Y LOS CUALES DEBEN ESTAR PEGADOS EN SU CUADERNO, A MÁS TARDAR EL JUEVES 19 DE OCTUBRE, COMO REQUISITO PARA EL PRÓXIMO EXAMEN QUE ES EL VIERNES 20 DE OCTUBRE DE 2017

TAREA 6 BIMESTRE I

RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA

PARA CONTES TAR EL INCISO B) CONSIDERA
¿CUÁL ES EL ÁREA DEL ESPACIO VACÍO?

Y QUE EL ÁREA DEL ANUNCIO = ÁREA DEL ESPACIO VACÍO + 60

C) POR LO TANTO,  ¿CUÁNTO VALE X?
    X =  

RECUERDA QUE PARA PODER VER MEJOR LA IMAGEN (DE UN MEJOR TAMAÑO) PONER EL PUNTERO DEL MOUSE SOBRE LA IMAGEN, DAR CLICK DERECHO, COPIAR Y PEGAR EN WORD

TAREA 5 BIMESTRE I

RESOLVER EL SIGUIENTE PROBLEMA

CONSIDERA
A) SUTITUIR 600m y 4X EN LA ECUACIÓN SIGUIENTE
PERÍMETRO = 2 (ANCHO) + 2 (LARGO)

B) SUTITUIR 600m y 4X EN LA ECUACIÓN SIGUIENTE
ÁREA = (LARGO) (ANCHO)

C) SUSTITUYE EL VALOR DE 2000m EN EL PERÍMETRO DE LA ECUACIÓN DEL INCISO A;
TAMBIÉN SUSTITUYE EL VALOR 240 000 METROS CUADRADOS EN LA ECUACIÓN DEL INCISO B

CUENTA DE QUIPPER

SI TIENEN ALGÚN PROBLEMA CON SU CUENTA DE QUIPPER (CONTRASEÑA; NOMBRE DE USUARIO U OTRA); EL LUNES 16 DE OCTUBRE A LAS 7:50 AM, PUEDEN PASAR AL TALLER DE ELECTRICIDAD PARA VER LA SITUACIÓN DE SU CUENTA Y CÓMO ARREGLARLO.

2ª FIRMA DE QUINCENA DE PADRES DE FAMILIA

2ª FIRMA DE QUINCENA DE PADRES DE FAMILIA

FIRMA DE PADRES DE FAMILIA EN CUADERNO

FIRMA 2 16 de septiembre al 15 de octubre

IMPRIMIR ESTA INFORMACIÓN Y PEGARLA EN EL CUADERNO

FECHA DE ENTREGA  17 DE OCTUBRE DE 2017

EL PADRE DE FAMILIA DEBE MARCAR CON UNA x CON TINTA NEGRA SOBRE LA PALABRA SI o NO, SEGÚN LA REVISIÓN REALIZADA DEL CUADERNO:

-¿ESTÁ FORRADO? SI o NO

-¿TIENE FECHAS? SI o NO

-¿VIENEN TÍTULOS Y SUBTÍTULOS CON ROJO? SI o NO

-¿FIRMÓ EL EXAMEN DIAGNÓSTICO Y VIENE PEGADO EN SU CUADERNO? SI o NO

-¿FIRMÓ SEMÁFORO DEL EXAMEN DIAGNÓSTICO Y VIENE PEGADO EN SU CUADERNO? SI o NO

EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEBERÁ ESCRIBIR CUÁNTOS SELLOS TIENE EN EL CUADERNO

-TIENE_____SELLOS DEL 16 DE SEPTIEMBRE AL 15 DE OCTUBRE

REVISÉ:

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ________________________________

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ_________________________________

ACTIVIDAD 1 QUIPPER

FECHA DE ENTREGA: 13 AL 16 OCT 2017

TEMA: ECUACIONES CUADRÁTICAS
SON PREGUNTAS DE OPCIÓN MÚLTIPLE

OBSERVACIONES:
NO TIENE LÍMITE DE TIEMPO PARA HACER LA ACTIVIDAD, PERO UNA VEZ ABIERTA LA ACTIVIDAD, TIENES QUE REALIZARLA.

PREGUNTA 1
RAÍCES, SIGNIFICA LAS SOLUCIONES (EL VALOR DE X)

PREGUNTA 2
RAÍCES, SIGNIFICA LAS SOLUCIONES (EL VALOR DE X)

PREGUNTA 3
PISTA:
PRODUCTO SIGNIFICA MULTIPLICACIÓN

PLANTEAR LA ECUACÓN Si se nos da un número de dos dígitos en el que el dígito que se encuentra el 10th lugar es "a" y el dígito en el lugar de la unidad es "b", entonces podemos representar el número como:

10a + b = Número.

PREGUNTA 4

INVESTIGA El uso del discriminante, es decir, b2 - 4ac.

PREGUNTA 5

PISTA: 

Digamos que:

Primer número consecutivo = "x" 

Segundo número consecutivo = (x+1) 

PREGUNTA 6

PISTA:

Largo del rectángulo  =  x
Ancho del rectángulo =  (x – 17)
El área del rectángulo = (Largo) (Ancho)

PREGUNTA 7

INVESTIGA Los casos del discriminante, es decir, b2 - 4ac.

PREGUNTA 8

PISTA

Digamos que hace un año, la edad del hijo es = x años más la edad del hombre = 8x años.
De acuerdo con la pregunta realizada.

                 (X+1)2 = (8x+1)

PREGUNTA 9

DEBE DECIR 

En una raíz, a, de la ecuación cuadrática x2 +kx -6 = 0 es 1,

entonces, ¿cuál es el valor de k y de la otra raíz, b?

PISTA

Representar la ecuación cuadrática como:

ax2 + bx + c = 0 

PREGUNTA 10

PISTA

INVESTIGA: HIPOTENUSA 

Altura del triángulo rectángulo = x

Base del triángulo rectángulo = (x + 10)

Entonces área del triángulo rectángulo = 1/2 . (x+10) . x = 600

CUADRADO DE 20 cm EN CARTULINA BLANCA

TRAERLO: 12 - OCT - 2017 GRUPOS 3° B Y 3° E

TRAERLO: 13 - OCT - 2017 GRUPOS 3° A; 3°C Y 3° D

REVISIÓN DE EXAMEN DIAGNÓSTICO Y SEMÁFORO

FECHA DE REVISIÓN: 13 - OCT - 2017

SEÑOR PADRE DE FAMILIA SE LE RECUERDA QUE DEBE FIRMAR EXAMEN DIAGNÓSTICO Y SEMÁFORO, PONIENDO EL NOMBRE DE LA PERSONA QUE FIRMA.

TAREA 4 BIMESTRE 1

FECHA DE ENTREGA: 13 - OCT - 2017

1) RESUELVE EL SIGUIENTE PROBLEMA

PROCEDIMIENTO:

ANCHO = x
LARGO = x + 30

Área del rectángulo = (Largo) (Ancho)

7000 = ( x ) (x + 30)

 x =       

Metros que recorre si da las tres vueltas =                 

2) INDICA EL NOMBRE DE LAS SIGUIENTES ECUACIONES, TRADÚCELAS Y RESUELVELAS (TIENEN DOS SOLUCIONES)

A)   x² - 10x = 119

B)  2X² + 4x = 70

  

RÚBRICA DE ECUACIONES CUADRÁTICAS

TRAER IMPRESO PARA LA SIGUIENTE CLASE SOLAMENTE LO SIGUIENTE

RÚBRICA DE ECUACIONES DE SEGUNDO GRADO

FECHA: __________                                             NOMBRE: __________________________________________ GRUPO:

RÚBRICA TARJETAS PARA ECUACIONES CUADRÁTICAS

PARÁMETROS DE VALORACIÓN POR RUBRICA

DIMENSIÓNES	INSUFICIENTE 0	DEFICIENTE 1	ACEPTABLE 2	DESTACADO 3
1 Creó las 3 ecuaciones cuadráticas
2 Pudo traducir las 3 ecuaciones
3 Obtuvo por lo menos una solución en cada uno de los tres ejercicios

 10 TARJETAS

 TARJETA 1 =  x²             TARJETA 5 = 42                     TARJETA 9 = +

 TARJETA 2 = =               TARJETA 6 = 58              TARJETA 10 = x

 TARJETA 3 = 15              TARJETA 7 =  – 

 TARJETA 4 = 85              TARJETA 8 =  x³

TAREA 3 BIMESTRE I

TAREA 3

 Escribe con palabras como traducirías los siguientes ecuaciones algebraicas, resuélvelas e indica su nombre

a)       x² - 4 = 0

b)       x³ - 27 =0

c)       x² – 10x + 25= 144

FIRMA DE EXAMEN DIAGNÓSTICO Y SEMÁFORO

PEGAR EN SU CUADERNO EL EXAMEN DIAGNÓSTICO Y EL SAMÁFORO CON EL NOMBRE Y LA FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR. ES PARA DERECHO DEL SIGUIENTE EXAMEN

EL EXAMEN Y EL SEMÁFORO SE ENTREGARÁN EL 10 DE OCTUBRE DE 2017

FECHA DE REVISIÓN: 13 - OCT - 2017

CUENTA DE QUIPPER

TODOS AQUELLOS QUE FALTEN DE CREAR SU CUENTA EN QUIPPER, FAVOR DE CREARLA, YA QUE EL VIERNES 13 - OCT - 2017 SE DEJARÁ LA PRIMERA ACTIVIDAD.

NUEVA FECHA DE GLOSARIO

FECHA: 10 - OCTUBRE - 2017