ACTIVIDAD DE 28 QUIPPER

FECHA DE ENTREGA: 31 DE MAYO AL 3 DE JUNIO

TEMA: DESVIACIÓN MEDIA

FIRMA 15 DE QUINCENA

MPRIMIR LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, LLENARLA POR EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR Y PEGARLA EN SU CUADERNO.

FIRMA DE PADRES DE FAMILIA EN CUADERNO

FIRMA 15 Del 16 al 30 de MAYO de 2019

IMPRIMIR ESTA INFORMACIÓN Y PEGARLA EN EL CUADERNO

FECHA DE ENTREGA: 31 DE MAYO DE 2019

EL PADRE DE FAMILIA DEBE MARCAR CON UNA x CON TINTA NEGRA SOBRE LA PALABRA SI o NO, SEGÚN LA REVISIÓN REALIZADA DEL CUADERNO DE SU HIJO(A):

-¿ESTÁ FORRADO? SI o NO

-¿TIENE FECHAS? SI o NO

-¿VIENEN TÍTULOS CON ROJO? SI o NO:

-¿ENTREGÓ SU HIJO(A) EL TRABAJO DE DOS PUNTOS DE LOS VIDEOS "CON LAS MATEMÁTICAS TAMBIÉN TÚ PUEDES? _______

¿ENTREGÓ SU HIJO(A) EL TRABAJO DE DOS PUNTOS COMO APOYO A LOS EXÁMENES DE PLANEA? _____

EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEBERÁ ESCRIBIR CUÁNTOS SELLOS TIENE EN EL CUADERNO

-TIENE_____SELLOS DEL 16  AL 30 DE MAYO DE 2019

REVISÉ:

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ________________________________

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ___________________

EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN SEGUNDA PARTE

FECHA: IMPRIMIR LAS SIGUIENTES HOJAS Y TRAERLAS EL 30 DE MAYO PARA RESOLVERLAS EN EL SALÓN

LIBRO

FECHA DE ENTREGA: 30 DE MAYO DE 2019

PÁGINA 203 INCISOS DEL A) AL E) CON SU DESARROLLO (PUEDE SER EN OTRA HOJA) Y FIRMADO POR EL  PADRE DE FAMILIA O TUTOR

SE LES RECUERDA QUE EL 30 DE MAYO SE REVISAN LOS SELLOS DE SU LIBRO

TEMARIO BLOQUE 5

BLOQUE CINCO

Aprendizajes esperados:

1. Resuelve y plantea problemas que involucran ecuaciones lineales, sistemas de

    ecuaciones y ecuaciones de segundo grado.

2. Resuelve problemas que implican calcular el volumen de cilindros y conos o cual-

    quiera de las variables que intervienen en las fórmulas que se utilicen. Anticipa có-     

    mo cambia el volumen al aumentar o disminuir alguna de las dimensiones.

3. Lee y representa, gráfica y algebraicamente, relaciones lineales y cuadráticas.

4. Resuelve problemas que implican calcular la probabilidad de eventos complemen-

    tarios, mutuamente excluyentes e independientes.

Apartado: 5.1 Resolución de problemas que implican el uso de ecuaciones lineales, cuadráticas o sistemas de ecuaciones. Formulación de problemas a partir de una ecuación dada

1 Resolución de problemas  por medio de ecuaciones de primer grado (lineales)

2 Resolución de problemas por medio de sistemas de   ecuaciones

3 Resolución de problemas  por medio de ecuaciones cuadráticas

Apartado: 5.2 Análisis de las secciones que se obtienen al realizar cortes a un cilindro o a un cono recto. Cálculo de las medidas de los radios de los círculos que se obtienen al hacer cortes paralelos en un cono recto.

1 Secciones cónicas

2 Cortes a un cilindro recto y cortes paralelos a un cono recto

Apartado: 5.3 Construcción de las fórmulas para calcular el volumen de cilin-dros y conos, tomando como referencia las fórmulas de prismas y pirámides.

1 Obtención de la fórmula   del cilindro

2 Obtención de la fórmula del cono

Apartado: 5.4 Estimación y cálculo del volumen de cilindros y conos o de cualquiera de las variables implicadas en las fórmulas.

1 Cálculo del volumen de  cilindros

2 Cálculo del volumen de conos

3 Despejes de fórmulas de volumen de cono y cilindro

Apartado: 5.5 Análisis de situaciones problemáticas asociadas a fenómenos de la física, la biología, la economía y otras disciplinas, en las que existe variación lineal o cuadrática entre dos conjuntos de cantidades.

1  Ejemplos entre dos conjuntos de cantidades que varían linealmente

2 Ejemplos entre dos conjuntos de cantidades que varían en forma cuadrática

Apartado: 5.6 Análisis de las condiciones necesarias para que un juego de azar sea justo, con base en la noción de resultados equiprobables y no equiproba-bles

1 Eventos equiprobables y no equiprobables

2 Calcular la probabilidad de eventos complemetarios, mutuamente excluyentes e independientes

AGENDA MAYO-JUNIO

1) ACTIVIDAD EN CUADERNO

FECHA DE ENTREGA:
27 DE MAYO 3ºA, 3ºB, 3ºC, 3ºD
28 DE MAYO 3º E

2) VIDEOS PARA EXAMEN FINAL

FECHA  DE ENTREGA: 30 DE MAYO DE 2019

“CON LAS MATEMÁTICAS TÚ TAMBIÉN PUEDES”

VALOR DOS PUNTOS PARA EL EXAMEN FINAL

3) EJERCICIOS PLANEA 2 PUNTOS

FECHA DE ENTREGA: 28 DE MAYO DE 2019

4) ACTIVIDAD 27 QUIPPER

FECHA DE ENTREGA: DEL 24 AL 27 DE MAYO DE 2019
TEMA: RAZÓN DE CAMBIO

5) EJERCICIO DE GEOGEBRA

FECHA DE ENTREGA: 28 DE MAYO DE 2019
FECHA DE EVALUACIÓN: 29 DE MAYO DE 2019

6) ACTIVIDAD EN CUADERNO

  FECHA DE ENTREGA: 28 DE MAYO DE 2019

7) EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN FINAL
PRIMERA PARTE
FECHA DE ENTREGA: 29 DE MAYO DE 2019

8) EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN FINAL
SEGUNDA PARTE
FECHA DE ENTREGA: 30 DE MAYO DE 2019

9) REVISIÓN DE SELLOS DE LIBRO 30 DE MAYO

10) REVISIÓN DE GUÍA DE SELLOS DE GUÍA 31 DE MAYO

11) EVALUACIÓN DE TRAZOS GEOMÉTRICOS 31 DE MAYO TRAER HOJA BLANCA Y JUEGO DE GEOMETRÍA

12) FIRMA 15 DE QUINCENA

 FECHA DE ENTREGA: 31 DE MAYO DE 2019

13) REVISIÓN DE CUADERNOS 3 DE JUNIO

14)EXAMEN FINAL, TRAER CALCULADORA CIENTÍFICA

FECHA DE EXAMEN: 4 DE JUNIO DE 2019

FECHA DEL EXAMEN FINAL: 4 DE JUNIO DE 2019

TRAER RESUELTO

FECHA DE ENTREGA: 28 DE MAYO DE 2019

PEGAR EN SU CUADERNO, TRAER RESUELTO Y FIRMADO LO SIGUIENTE

GRUPOS INTERACTIVOS REVISIÓN DE SELLOS

3ºA Y 3ºB
FECHA DE REVISIÓN: 27 DE MAYO DE 2019

3º C
FECHA DE REVISIÓN: 28 DE MAYO DE 2019

VIDEO DE GEOGEBRA SOBRE HOMOTECIA DIRECTA E INVERSA

ENTRAR AL SIGUIENTE LINK

https://www.youtube.com/watch?v=sZ57TtDNjrk

O A MI CANAL: MateChess

EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN FINAL

FECHA DEL EXAMEN FINAL: 4 DE JUNIO DE 2019

EJERCICIOS PREVIOS AL EXAMEN FINAL
PRIMERA PARTE

FECHA DE ENTREGA: 29 DE MAYO DE 2019

RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS, MOSTRANDO SU DESARROLLO Y FIRMADOS POR EL PADRE DE FAMILIA, DICHOS EJERCICIOS PEGARLOS EN SU CUADERNO

EJERCICIO DE GEOGEBRA

FECHA DE ENTREGA: 28 DE MAYO DE 2019
FECHA DE EVALUACIÓN: 29 DE MAYO DE 2019

1º LOCALIZA CON LA HERRAMIENTA PUNTO EN EL PLANO CARTESIANO LOS PUNTOS A=(-1, 3), B=(0,2), C=(1,4)

2º CON LA HERRAMIENTA POLÍGONO FORMA EL TRIÁNGULO ABC

3º LOCALIZA CON LA HERRAMIENTA PUNTO EN EL PLANO CARTESIANO, EL CENTRO DE HOMOTECIA O = (2,3), SALDRÁ EL PUNTO D, DA BOTÓN DERECHO SOBRE ESTE PUNTO Y ELIGE OPCIÓN RENOMBRA Y CAMBIA LA LETRA D POR LA LETRA O

4º CON LA HERRAMIENTA RECTA, TRAZARÁS 3 RECTAS, UNA DEL PUNTO  O AL PUNTO A, OTRA DEL PUNTO O AL PUNTO B, Y LA TERCERA DEL PUNTO O AL PUNTO C

5º AHORA TRAZARÁS UNA HOMOTECIA DIRECTA CON K = 2, PARA LO CUAL CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO A, EL PUNTO OBTENIDO O’, LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON A’ Y LUEGO BOTÓN OK; NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO B, EL PUNTO OBTENIDO O’, LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON B’ Y LUEGO BOTÓN OK; Y FINALMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO C, EL PUNTO OBTENIDO O’, LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON C’ Y LUEGO BOTÓN OK

6º CON LA HERRAMIENTA POLÍGONO UNES A’, B’ Y C’; AHORA PONES EL PUNTERO DEL MOUSE SOBRE ESTE TRIÁNGULO OBTENIDO HASTA QUE SALGA LA PALABRA TRIÁNGULO (O SALGA UNA MANO), ENTONCES DAS BOTÓN DERECHO Y SELECCIONAS PROPIEDADES, PESTAÑA COLOR ROJO OPACIDAD 100 Y FINALMENTE CIERRAS ESTA VENTANA DONDE TIENE UNA X (PERO NO LA X QUE ESTÁ HASTA ARRIBA, PORQUE ESA CIERRA EL PROGRAMA)

7º AHORA TRAZARÁS UNA HOMOTECIA INVERSA CON K = - 2 PARA LO CUAL USARÁS LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO A, Y LUEGO EN EL PUNTO O, SALDRÁ EL PUNTO A’1, Y NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO 0, Y LUEGO EN EL PUNTO A’1 Y SALDRÁ EL PUNTO O’, AL CUAL LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON A’’Y LUEGO BOTÓN OK

8º REPITES EL PROCEDIMIENTO ANTERIOR: UTILIZAS LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO B, Y LUEGO EN EL PUNTO O, SALDRÁ EL PUNTO B’1, Y NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO B’1 Y SALDRÁ EL PUNTO O’, AL CUAL LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON B’’Y LUEGO BOTÓN OK

9º NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO C, Y LUEGO EN EL PUNTO O, SALDRÁ EL PUNTO C’1, Y NUEVAMENTE CON LA HERRAMIENTA SIMETRÍA CENTRAL DARÁS CLICK PRIMERO EN EL PUNTO O, Y LUEGO EN EL PUNTO C’1 Y SALDRÁ EL PUNTO O’, AL CUAL LE DAS BOTÓN DERECHO Y LO RENOMBRAS CON C’’Y LUEGO BOTÓN OK

10º CON LA HERRAMIENTA POLÍGONO UNES A’’, B’’ Y C’’; AHORA PONES EL PUNTERO DEL MOUSE SOBRE ESTE TRIÁNGULO OBTENIDO HASTA QUE SALGA LA PALABRA TRIÁNGULO (O SALGA UNA MANO), ENTONCES DAS BOTÓN DERECHO Y SELECCIONAS PROPIEDADES, PESTAÑA COLOR VERDE OPACIDAD 100 Y FINALMENTE CIERRAS ESTA VENTANA DONDE TIENE UNA X (PERO NO LA X QUE ESTÁ HASTA ARRIBA, PORQUE ESA CIERRA EL PROGRAMA) , 

11º FINALMENTE SELECCIONAS LA HERRAMIENTA TEXTO Y DAS CLICK EN LA COORDENADA (0,0) SALE UNA VENTANA Y DONDE DICE EDITA, ESCRIBES TU NOMBRE COMPLETO Y GRUPO Y DAS CLICK EN OK

12º IMPRIMIR EJERCICIO. PARA LO CUAL SELECCIONAMOS MENÚ ARCHIVO PREVISUALIZACIÓN (Y SE OBSERVA LO QUE SE IMPRIMIRÁ) BOTÓN IMPRIME

ACTIVIDAD 27 QUIPPER

FECHA DE ENTREGA: DEL 24 AL 27 DE MAYO DE 2019

TEMA: RAZÓN DE CAMBIO

EJERCICIOS PLANEA 2 PUNTOS

FECHA DE ENTREGA: 28 DE MAYO DE 2019

VALOR: DOS PUNTOS EXTRA PARA APOYO A SUS DOS EXÁMENES DE PLANEA REALIZADOS

ENTREGARLOS RESUELTOS CON DESARROLLO Y FIRMADOS

VIDEOS PARA EXAMEN FINAL

FECHA  DE ENTREGA: 30 DE MAYO DE 2019

“CON LAS MATEMÁTICAS TÚ TAMBIÉN PUEDES”

VALOR DOS PUNTOS PARA EL EXAMEN FINAL

VE LOS SIGUIENTES VIDEOS “CON LAS MATEMÁTICAS TÚ TAMBIÉN PUEDES” Y CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 

TRAER EN HOJAS CON SU DESARROLLO, FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA Y COMENTARIO DEL PADRE DE FAMILIA DEL VIDEO DE LA EST 47

ENTRA EN YOUTUBE Y ESCRIBE TVDGEST EST __ Y EL NÚMERO DE ESCUELA, SI NO TE ACEPTA EL LINK.

A)    TVDGEST EST 41

      https://www.youtube.com/watch?v=5wNmSPBppPU

     DE ACUERDO AL VIDEO CUÁLES SON LOS TRES TIPOS DE   

     ESCALAS_________ Y SI EN EL PROBLEMA LA FOTOGRAFÍA MIDIERA

     18cm POR 9.2cm, ¿CUÁLES SERÍAN LAS NUEVAS DIMENSIONES DESPUÉS

     DE LA SEGUNDA AMPLIFICACIÓN?

B)    TVDGEST EST 61

      https://www.youtube.com/watch?v=d_xe7OMs_IA&t=354s

     SI EN EL PROBLEMA DANIEL Y JOCELIN EL RADIO FUERA DE 16cm

     ¿CUÁL SERÍA EL VOLUMEN DEL CONO?

C)    TVDGEST EST 16

      https://www.youtube.com/watch?v=CPAjVKR1wI4&t=204s

     SI EL ÁREA DEL TERRENO ES LA QUE MENCIONA EL VIDEO Y

     SE QUIERE CONSTRUIR UNA CASA DE x² – 6x + 2 ¿QUÉ ÁREA RESTARÍA

     PARA HACER EL JARDÍN

  

D)    TVDGEST EST 36

       https://www.youtube.com/watch?v=EDRlKgAJB_k&t=409s

     ¿CUÁL SERÍA EL ÁREA DE LA PARTE SOMBREADA EN EL PROBLEMA

     DEL VIDEO SI EL RADIO MENOR ES DE 0.5cm Y EL RADIO MAYOR ES 3cm

     Y CONSIDERANDO p = 3.14

E) TVDGEST EST 47

     https://www.youtube.com/watch?v=RTeWD-oLvbU

     RESOLVER EL SIGUIENTE EJERCICIO POR DOS MÉTODOS DISTINTOS DE

     LOS TRES MOSTRADOS EN ELVIDEO

        X – 8Y = 70

    - 5X + Y = - 38

COMENTARIO DEL PADRE DE FAMILIA SOBRE EL VIDEO DE EST 47:

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR: ______________________

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR: ________________________

ACTIVIDAD EN CUADERNO

FECHA DE ENTREGA:
27 DE MAYO 3ºA, 3ºB, 3ºC, 3ºD
28 DE MAYO 3º E

TRAER RESUELTO, PEGADO EN SU CUADERNO Y FIRMADO EL PRIMER EJEMPLO DE ESTA ACTIVIDAD EN SU CUADERNO, EL SEGUNDO SE RESOLVERÁ EN EL SALÓN



NOTA:

REPRESENTAN LAS COORDENADAS DEL PUNTO UNO X_1, Y₁   

REPRESENTAN LAS COORDENADAS DEL PUNTO DOS X_2, Y₂     

HOJA QUE FALTÓ DE EJERCICIOS PLANEA PARA GRUPOS INTERACTIVOS

ME FALTÓ UNA HOJA, LA CUAL SE ANEXA A CONTINUACIÓN.

CORRECCIÓN DEL VIDEO DE CALCULADORA CIENTÍFICA

UNA DISCULPA, DEBIDO A UN ERROR DE MI PARTE, NO SE PODÍA VISUALIZAR EL VIDEO DE CALCULADORA CIENTÍFICA QUE INDIQUÉ; YA ESTÁ CORREGIDO Y YA SE PUEDE VISUALIZAR.

EL LINK ES EL SIGUIENTE

https://www.youtube.com/watch?v=h-KL5ZdAwVc

EDMODO ACTIVIDAD 11

FECHA DE ENTREGA: 22 DE MAYO DE 2019

CUESTIONARIO PLANEA

RECUERDA QUE SI TIENES PROBLEMAS CON TU CUENTA DE EDMODO, PUEDES PASAR EN EL RECESO PARA ARREGLAR EL PROBLEMA DE TU CUENTA DE EDMODO

LIBRO

FECHA DE ENTREGA: 23 DE MAYO DE 2019

TRAER RESUELTA LA PÁGINA 200 DEL LIBRO CON DESARROLLO Y FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA

PARA INCISO A
1º TRAZA DE COLOR ROJO CON UNA ESCUADRA LA ALTURA DEL TRIÁNGULO

2º SELECCIONA UNO DE LOS DOS TRIÁNGULOS Y PONLE LOS VALORES DE LOS TRES ÁNGULOS DEL TRIÁNGULO 

3º COMO CONOCES LA HIPOTENUSA Y UN CATETO, CON EL TEOREMA DE PITÁGORAS DETERMINA EL OTRO CATETO CON UNA CIFRA DECIMAL

4º ESCRIBE LA FÓRMULA QUE TE PIDEN (SEN, COS, O TAN DE 30º O DE 60º)

5º SUSTITUYES Y EL RESULTADO LO REDONDEAS A DIEZMILÉSIMOS

PARA INCISO B
1º ESCIBE LOS VALORES DE LOS TRES ÁNGULOS DEL TRIÁNGULO 

2º COMO CONOCES LOS DOS CATETOS, DETERMINA LA HIPOTENUSA
CON UNA CIFRA DECIMAL

3º ESCRIBE LA FÓRMULA QUE TE PIDEN (SEN, COS, O TAN DE 45º)

4º SUSTITUYES Y EL RESULTADO LO REDONDEAS A DIEZMILÉSIMOS

PARA INCISO C
1º CALCULA EL CATETO ADYACENTE DE 35º USANDO EL PUNTO 4 (PUEDES VER EL PRIMER VIDEO SUBIDO EL LUNES 20 DE MAYO CUYO LINK ES https://youtu.be/MEufUEyDlfk)

2º CALCULA EL CATETO OPUESTO DE 35º USANDO EL PUNTO 4 (PUEDES VER EL PRIMER VIDEO SUBIDO EL LUNES 20 DE MAYO CUYO LINK ES https://youtu.be/MEufUEyDlfk)

3º CALCULA TANGENTE DE 55º, SUSTITUYES Y EL RESULTADO LO REDONDEAS A DIEZMILÉSIMOS

TAREA 8 TRIMESTRE III PUNTO EXTRA

FECHA DE ENTREGA: 22 DE MAYO DE 2019

PUNTO EXTRA PARA EXAMEN DE CALCULADORA CIENTÍFICA

DEBE VENIR LA FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR


PASOS A SEGUIR PARA IMPRIMIR LA IMAGEN SIGUIENTE Y SEA MÁS GRANDE
1) PONER EL PUNTERO SOBRE LA IMAGEN Y SALE UNA MANO
2) DAR CLICK SOBRE LA MANO Y APARECE LA IMAGEN EN UN FONDO NEGRO
3) DAR BOTÓN DERECHO SOBRE LA IMAGEN Y SELECCIONAR LA OPCIÓN COPIAR IMAGEN
4) ABRIR WORD Y PEGAR IMAGEN (TECLA CONTROL Y LA TECLA V SIMULTANEAMENTE)
5) YA EN WORD SE PUEDE AUMENTAR O DISMINUIR LA IMAGEN CON UN CLICK SOSTENIDO EN EL EXTREMO INFERIOR DERECHO

VER VIDEO PARA EXAMEN DE CALCULADORA CIENTÍFICA

FECHA DE VISUALIZACIÓN: 21 DE MAYO DE 2019

VER EL SIGUIENTE VIDEO (SOBRETODO 3ºE), PARA VER EL FUNCIONAMIENTO DE DISTINTAS CALCULADORAS CIENTÍFICAS

EL LINK ES EL SIGUIENTE:

https://www.youtube.com/watch?v=h-KL5ZdAwVc

https://www.youtube.com/watch?v=h-KL5ZdAwVc

EJERCICIOS PLANEA PARA GRUPOS INTERACTIVOS

FECHA DE ENTREGA PRÓXIMA CLASE DE GRUPOS INTERACTIVOS

SÓLO IMPRIMIR LAS SIGUIENTES  IMÁGENES

PASOS A SEGUIR PARA IMPRIMIR LA IMAGEN SIGUIENTE Y SEA MÁS GRANDE
1) PONER EL PUNTERO SOBRE LA IMAGEN Y SALE UNA MANO
2) DAR CLICK SOBRE LA MANO Y APARECE LA IMAGEN EN UN FONDO NEGRO
3) DAR BOTÓN DERECHO SOBRE LA IMAGEN Y SELECCIONAR LA OPCIÓN COPIAR IMAGEN
4) ABRIR WORD Y PEGAR IMAGEN (TECLA CONTROL Y LA TECLA V SIMULTANEAMENTE)
5) YA EN WORD SE PUEDE AUMENTAR O DISMINUIR LA IMAGEN CON UN CLICK SOSTENIDO EN EL EXTREMO INFERIOR DERECHO

VIDEO Y TEMAS DEL EXAMEN

FECHA DE ENTREGA: 21 DE MAYO
VER EL SIGUIENTE VIDEO, CUYO LINK ES:

https://youtu.be/MEufUEyDlfk

PARA RESOLVER LOS SIGUIENTES 2 PROBLEMAS CON RAZONES TRIGONOMÉTRICAS CON ÁNGULOS DE ELEVACIÓN Y DEPRESIÓN (PUNTO 7 DE LOS TEMAS DEL EXAMEN) 


CON LA FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR

1. Desde la cima de un faro se observa un bote con un ángulo de depresión de 37°, si el faro tiene una altura de 60 metros, calcular la distancia desde la base del faro hasta el bote.

 2. A 9.60 metros de un poste , una persona de 1.80 m de estatura divisa lo más alto del poste con un ángulo de elevación de 37°. Hallar la altura del poste

TEMAS DEL EXAMEN

1) Pendiente y ordenada al origen; Gráfica; Ángulo de la recta con respecto al eje x; Tangente

2) Calcular las razones trigonométricas que se pidan a partir de un triángulo rectángulo

3) A partir de una función (se obtienen 2 datos  y con el Teorema de Pitágoras se obtiene el tercer lado) se obtienen y calculan todas las demás razones trigonométricas.

4) Cálculo de funciones mediante calculadora científica.

5) Cálculo de ángulos en triángulo rectángulos, mediante calculadora científica.

6) Aplicación a problemas

7) Problemas con ángulo de elevación y depresión (Ver el video cuyo Link está arriba)

FIRMA DE QUINCENA 14

IMPRIMIR LA SIGUIENTE INFORMACIÓN, LLENARLA POR EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR Y PEGARLA EN SU CUADERNO.

FIRMA DE PADRES DE FAMILIA EN CUADERNO

FIRMA 14 Del 1 al 15 de MAYO de 2019

IMPRIMIR ESTA INFORMACIÓN Y PEGARLA EN EL CUADERNO

FECHA DE ENTREGA: 21 DE MAYO DE 2019

EL PADRE DE FAMILIA DEBE MARCAR CON UNA x CON TINTA NEGRA SOBRE LA PALABRA SI o NO, SEGÚN LA REVISIÓN REALIZADA DEL CUADERNO DE SU HIJO(A):

-¿ESTÁ FORRADO? SI o NO

-¿TIENE FECHAS? SI o NO

-¿VIENEN TÍTULOS CON ROJO? SI o NO

-SI SU HIJO(A) ESTÁN EN LA RELACIÓN DE RECADO (PUBLICADO EL 29 DE ABRIL) PARA ENTREGAR EL 2 DE MAYO, CONTESTE LO SIGUIENTE:

-¿CUÁNTAS TAREAS SELLADAS DE ESTE TRIMESTRE TIENE SU HIJO(A)? _______

¿CUÁNTAS ACTIVIDADES DE QUIPPER REALIZÓ DE ABRIL Y MAYO (QUE SU HIJO LE MUESTRE SU CUENTA)? ______

EL PADRE DE FAMILIA O TUTOR DEBERÁ ESCRIBIR CUÁNTOS SELLOS TIENE EN EL CUADERNO

-TIENE_____SELLOS DEL 1  AL 15 DE MAYO DE 2019

REVISÉ:

NOMBRE DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ________________________________

FIRMA DEL PADRE DE FAMILIA O TUTOR QUE REVISÓ___________________

CAMBIOS DE FECHA DE ENTREGA DE ACTIVIDADES

DEBIDO A QUE NUEVAMENTE LA SEP DECIDIÓ LA SUSPENSIÓN DE CLASES POR CONTINGENCIA AMBIENTAL, LAS NUEVAS FECHAS DE ENTREGA DE ACTIVIDADES ES LA SIGUIENTE:

CAMBIOS DEBIDO A LA CONTINGENCIA AMBIENTAL
PARA TODOS LOS GRUPOS (3ºE ENTREGAR A LAS 6:50 AM, EL LUNES)1) TAREA 7 TRIMESTRE III, Entregar el 20 de mayo.

2) LIBRO PAG. 196, Entregar el 20 de mayo.

3) TRABAJO, Si entregas el 20 de mayo 100% de de 2 puntos si tienes todo correcto; mientras que si entregas el 21 de mayo 80% de de 2 puntos si tienes todo correcto.

4) TODOS LOS GRUPOS TRAER IMPRESO LA PARTE QUE LES FALTE Y RESOLVERA A LÁPIZ, EL LUNES 20 DE MAYO (3ºE EL 21 DE MAYO) SE REVISARÁN SUS RESULTADOS.

5) GUÍA RESUELTOS LOS EJERCICIOS DEL  61 AL 65 UN SELLO Y DEL 66 AL 70 SERÁ OTRO SELLO; 21 DE MAYO

6) FIRMA DE QUINCENA 21 DE MAYO 

7) ACTIVIDAD DE PLANEA CON PADRES DE FAMILIA 21 DE MAYO

8) EXAMEN 22 DE MAYO